16．小王要制備純凈的二氧化碳?xì)怏w．可供選用的儀器如圖所示．可供選用的藥品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水．下列裝置連接順序及組合最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201507/246/9db7806b.png" style="vertical-align:middle" />
A．A（①⑤）、B（④）、C（⑦）、DB．A（①③）、B（④）、C（⑦）、DC．A（①⑤）、B（⑦）、C（④）、DD．A（①⑤）、B（⑥）、C（④）、D

分析 一般的來(lái)說(shuō)二氧化碳制取的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸，由于制取二氧化碳常含有氯化氫氣體，所以常采用混合氣體通過(guò)蒸餾水以除掉含有的氯化氫，再將導(dǎo)出的氣體干燥即可得純凈的二氧化碳，連接的順序一般是氣體通過(guò)集氣瓶時(shí)要“長(zhǎng)進(jìn)短出”，只有這樣才能確保實(shí)驗(yàn)的成功．

解答 解：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固體和液體的不加熱反應(yīng)，用A裝置作為發(fā)生裝置，所用藥品時(shí)石灰石和鹽酸溶液；用B瓶中裝滿(mǎn)蒸餾水，吸收氯化氫氣體；用C裝置盛濃硫酸吸收水蒸氣，然后用D裝置收集純凈的二氧化碳，所用連接順序及組合最恰當(dāng)?shù)氖茿（①⑤）、B（⑦）、C（④）、D．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的知識(shí)分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四濺，放出大量熱量，生成黑色粉末
C．鎂條在空氣中燃燒，放出熱量，生成黑色粉末
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)用元素符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式，填寫(xiě)下列空白．
（1）用于制作照明彈的金屬：Mg；
（2）硝酸鉀中含有的原子團(tuán)：NO3-；
（3）引起硫酸型酸雨的氧化物：SO2；
（4）黃色溶液中含有的金屬離子：Fe3+；
（5）人體能直接吸收的糖類(lèi)：C6H12O6；
（6）測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基．
（1）如圖1是水電解的分子模型圖：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷，該模型圖中缺少了B．
A、B、C、D、
（2）飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康．生活中常采用煮沸的方法降低飲用水的硬度，除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是活性炭，測(cè)定飲用水的酸堿度，可使用PH試紙．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為KNO3，K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為+6．
（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬�，不能形成溶液的是BD
A、白糖     B、米粉     C、白酒     D、橄欖油
（4）A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖2，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
①A、B兩種物質(zhì)在t2℃時(shí)溶解度相等．
②t1℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是B溶液；
③將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A＞B（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．向下表的甲物質(zhì)中逐漸加入相應(yīng)的乙物質(zhì)至過(guò)量，反應(yīng)過(guò)程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用如圖曲線(xiàn)表示的是（　�。�
序號(hào)甲乙
①HCl和H2SO4的混合酸Ba（NO3）2溶液
②Cu-Zn合金稀H2SO4
③生銹的鐵釘稀鹽酸
④澄清石灰水CO2和HCl混合氣體
⑤Na2CO3和NaOH的混合溶液鹽酸
A．①④B．③⑤C．②⑤D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中鐵架臺(tái)等儀器均己略去）．在Ⅰ中加入試劑后，塞緊橡皮塞，立即打開(kāi)止水夾，Ⅱ中有氣泡冒出；一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾，Ⅱ中液面上升，溶液由無(wú)色變?yōu)闇啙幔弦陨蠈?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的Ⅰ和Ⅱ中應(yīng)加入的試劑是（　�。�
ⅠⅡ
ACaCO3、稀HClKNO3
BNa2CO3、稀H2SO4NaCl
CZn、稀H2SO4BaCl2
DCu、稀H2SO4Ba（OH）2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室為測(cè)定某石灰石樣品中鈣元素含量，取16g石灰石（雜質(zhì)不含鈣元素且不與稀鹽酸反應(yīng)）于燒杯中，再取150g稀鹽酸分三次加入，每次充分反應(yīng)后稱(chēng)量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄如表：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
 第一次第二次第三次
稀鹽酸質(zhì)量/g505050
燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g63.8111.6161.6
（1）生成CO2總質(zhì)量4.4g；
（2）所取樣品中碳酸鈣質(zhì)量10g，則樣品中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是（　　）
A．將試紙直接浸沒(méi)在溶液中，測(cè)定某溶液的pH
B．過(guò)濾時(shí)，漏斗下端的尖嘴部分需緊貼燒杯內(nèi)壁
C．未說(shuō)明藥品用量時(shí)，一般液體取5毫升左右
D．將氫氧化鈉固體放在襯有紙片的托盤(pán)上稱(chēng)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某煉鋼廠(chǎng)廢氣中含SO2為0.32g/L，SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收，得到CuSO4濃溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO+2SO2+O2═2CuSO4．
（1）1000L該廠(chǎng)廢氣中含有SO2的質(zhì)量為320 g．
（2）若該廠(chǎng)用足量CuO和足量的含CuSO4100g的CuSO4稀溶液處理1000L廢氣（假設(shè)SO2完全被吸收）．請(qǐng)計(jì)算反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量．

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