10．除去下列物質中的雜質所選用的試劑及操作方法不正確的一組是（　�。�
物質所含雜質除去雜質的方法
AN2O2將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)
BKClMnO2溶解、過濾、蒸發(fā)
CCuOCu稀硫酸、過濾
DKOH溶液K2CO3適量Ca（OH）2溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
C、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、K2CO3能與適量Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：C．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是廣州市某年3月12日～3月25日的空氣質量指數(shù)趨勢圖（甲）及空氣評級分類標準（乙）．根據(jù)下列圖表信息回答問題：

（1）空氣質量指數(shù)的范圍是0～500，AQI大于300的空氣質量狀況為嚴重污染．
（2）這兩周內廣州市的空氣質量以良為主．
（3）可吸入顆粒物已經(jīng)成為各大城市的首要污染物，為保持并改善空氣質量，請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧撼鞘械缆范〞r灑水、加強建筑工地揚塵控制．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質中，氫元素以游離態(tài)存在的是（　　）
A．氫氣B．水C．氫氧化鈣D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．在一個密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：
物質甲乙丙丁
反應前質量/g25465
反應后質量/g026待測x10
分析表中數(shù)據(jù)后我能回答下列問題：
（1）根據(jù)質量守恒定律，可知甲是反應物（填“反應物”或“生成物”）．
（2）密閉容器中發(fā)生的化學反應類型可能是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．膨松劑是一種食品添加劑，某研究小組對膨松劑進行了如下探究
【趣味實驗】
實驗1：和面．向20g面粉中加入10mL水，制得的面團編為1號；向20g面粉中加入10mL水，再加入2g膨松劑M，制得的面團編為2號．
實驗2：發(fā)面．將和好的2個面團放入微波爐中加熱，幾分鐘后，取出面團，發(fā)現(xiàn)1號面團無明顯脹大，2號面團明顯脹大且手感比較松軟．
【提出問題】膨松劑M的成分是什么？
【提出假設】
假設1：M是NH4HCO3；
假設2：M是NaHCO3；
假設3：M是NH4HCO3和NaHCO3
【實驗探究1】
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量M于試管中，加熱一段時間無刺激性氣味
試管內壁有水珠
試管內有固體剩余		假設2成立
假設1、3不成立
【提出新問題】實驗①試管中剩余固體是什么？
【實驗探究2】
實驗②：將實驗①所得固體繼續(xù)加熱，無明顯現(xiàn)象．冷卻，向試管中加水，固體全部溶解，將所得溶液分為2份；向其中1份溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡生成，將生成的氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀；向另1份溶液中滴加足量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液不變紅．
【得出結論】
實驗①試管中剩余固體是Na2CO3（填化學式）
【反思提高】
（1）NH4HCO3受熱分解的化學方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
（2）受熱穩(wěn)定性：Na2CO3＞（填“＞”“=”或“＜”）NaHCO3．
【拓展應用】
某品牌復配膨松劑N的配料為：磷酸二氫鈣、碳酸氫鈉和玉米淀粉，N遇水會發(fā)生如下反應：Ca（H2PO4）2+2NaHCO3═CaHPO4↓+Na2HPO4+2CO2↑+2H2O；利用N和面和發(fā)面（加熱）時，面團都會脹大．下列敘述正確的是abc（填序號）
a．常溫下的溶解度：Na2HPO4＞CaHPO4
b．碳酸氫鈉在水溶液中遇到酸性物質能產生氣體
c．根據(jù)上述反應，產生0.22gCO2至少需要NaHCO3的質量為0.42g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列歸納和總結不完全正確的是（　�。�
A．化學反應基本類型B．化學反應中常見的“三”
①分解反應：H2CO3=H2O+CO2↑
②置換反應：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③復分解反應：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓
+H2O		①碳、一氧化碳、氫氣--三大還原性物質
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構成物質的三種粒子
C．對鑒別方法的認識D．化學與生活
①區(qū)分氮氣和氧氣--伸入帶火星的木條
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維--點燃后聞氣味
③區(qū)分尿素和氯化銨--加熟石灰粉末研磨		①不可用甲醛水溶液浸泡水產品
②缺乏維生素C易患壞血病
③自行車支架噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．請結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標號的儀器名稱：①試管；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）若B裝置中固體為鋅粒，液體是稀硫酸．可制取氫氣，要獲得干燥的氫氣，應先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置．再用E裝置收集．氣體應從a（填“a”或“b”）端通入；
（4）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．C相對于B裝置的優(yōu)點有可以控制反應的發(fā)生和停止；
（5）若用F裝置收集極易溶于水的NH3，油層的作用是防止氨氣溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質的名稱、俗稱、化學式不完全對應的是（　�。�
A．汞  水銀   HgB．固態(tài)二氧化碳　 干冰　 CO2
C．氫氧化鈉   燒堿   NaOHD．碳酸氫鈉　 蘇打　 NaHCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．水是一種重要的資源．
（1）自來水廠凈水常用到活性炭，其作用是吸附作用．
（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．如圖是采用膜分離技術的反滲透法海水淡化裝置，對海水加壓后只有水分子可以通過淡化膜，離子等其他粒子均不能通過淡化膜．
①左側淡水屬于bd（填字母，符合題意的選項都選）
a、混合物    b、純凈物    c、單質     d、化合物
②下列說法正確的是abc（填字母，符合題意的選項都選）
a、右側海水溶質質量分數(shù)增大
b、右側海水溶劑質量減少
c、蒸餾也可以使海水淡化．

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