下圖中的現(xiàn)象能說明分子在不斷運動的是（　　）
分析：分子是在不斷運動的用宏觀的擴散現(xiàn)象來體現(xiàn)，分子的運動是我們用肉眼看不見的，要注意區(qū)分物質(zhì)的顆粒和分子等微觀粒子的不同，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、柳絮飛揚是由于柳絮較輕，飄浮在空氣中，隨空氣流動而運動，肉眼都能看到，不屬于分子的運動，屬于宏觀物質(zhì)的運動情景，故選項錯誤．
B、荷花飄香是因為荷花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到荷花花香，屬于分子運動的結(jié)果，故選項正確．
C、落葉在風(fēng)力的作用下隨風(fēng)飄揚，肉眼都能看到，不屬于分子的運動，屬于宏觀物質(zhì)的運動情景，故選項錯誤．
D、雪花紛飛，空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)成似花的雪花從天而降，受到空氣的阻力而紛飛，肉眼都能看到，不屬于分子的運動，屬于宏觀物質(zhì)的運動情景，故選項說法錯誤．
故選B．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（7分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

 

 

（1）寫出①的儀器名稱              。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______                       _____   ，其收集裝置為         （填序號），驗滿的方法                                。

（3）通過F裝置中的現(xiàn)象：說明二氧化碳即不能燃燒、                          。

（4）此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是                （填序號）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（7分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出①的儀器名稱              。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______                       _____  ，其收集裝置為         （填序號），驗滿的方法                                。
（3）通過F裝置中的現(xiàn)象：說明二氧化碳即不能燃燒、                          。
（4）此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是               （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆北京市工大附中九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（7分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出①的儀器名稱              。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______                       _____  ，其收集裝置為         （填序號），驗滿的方法                                。
（3）通過F裝置中的現(xiàn)象：說明二氧化碳即不能燃燒、                          。
（4）此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是               （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆北京市懷柔區(qū)中考二模化學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

（6分）老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做了一個興趣實驗。已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。
小資料：HCl氣體極易溶于水。

（1）打開A中的玻璃塞和活塞，B中實驗現(xiàn)象是                       。B中的現(xiàn)象不能說明二氧化碳與水反應(yīng)的原因是                        。C中的化學(xué)反應(yīng)的方程式是                                。
（2）一段時間后，關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，立即關(guān)閉E中的活塞，并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是                           ，解釋C中呈現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是         
                                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（7分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

 

 

（1）寫出①的儀器名稱               。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______                        _____   ，其收集裝置為          （填序號），驗滿的方法                                 。

（3）通過F裝置中的現(xiàn)象：說明二氧化碳即不能燃燒、                           。

（4）此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是                （填序號）。

 

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