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【題目】在實驗室里,常采用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣(如圖所示):

(1)請寫出該反應的化學方程式_______________________;

(2)如果錐形瓶中的反應過于劇烈,應該采取的措施是 ___________

(3)利用該裝置還可以制備的一種氣體是__________。

【答案】 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 減慢液體滴加的速度等 CO2或H2

【解析】根據(jù)氧氣的性質進行考慮,同時應考慮影響化學反應速率的原因主要有哪些,并根據(jù)這些原因進行解答。

解:(1)化學方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2

(2)如果錐形瓶中的反應過于劇烈,應該采取的措施是減慢液體滴加的速度等

若要減慢反應速率可調節(jié)長頸漏斗上的閥門,使過氧化氫溶液滴加的速度減慢;
(3)該裝置屬于固液混合不加熱型氣體的制取裝置,可用于制取CO2H2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質,也是生命活動不可缺少的物質。

(1)寫出實驗室電解水反應的文字表達式:____________。

(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用下圖表示:

除去水中固態(tài)雜質的設備是:____;投藥(多為二氧化氯)的作用是_____。

(3)自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某化學興趣小組進行的“對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”實驗。

(1)實驗1得出的結論是______________________________________________________________。

(2)實驗2中通入空氣的試管中現(xiàn)象是____________________________________________

對比得出的結論是__________________________________________________________________。

(3)實驗3中哈氣的鏡片上的現(xiàn)象是出現(xiàn)________,對比得出的實驗結論是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小李同學和王老師為探究人體呼出的氣體相空氣成分的差異.進行的實驗如下,小李同學用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣,用排水法收集一瓶呼出的氣體,將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣,將兩根燃著的小木條,分別移到兩只集氣瓶口處移開玻璃片,慢慢伸入集氣瓶中,觀察實驗現(xiàn)象。王老師將塑料袋內的空氣排盡,然后向袋內吹氣,收集一定體積的 呼出的氣體,利用儀器側定氣體成分見下表。 室內空氣與正常呼吸方式呼出氣體中部分氣體的含量(體積分數(shù))比較:

成分

室內空氣

正常呼出的氣體

變化值

氧氣

20.77%

17.17%

3.60%

二氧化碳

0.056%

3.67%

3.6l%

水蒸氣

1.98%

2.50%

0.52%

(1)人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外,還含有的主要物質______________。

(2)小李同學用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏小,原因是__________________________。

(3)小李同學進行實驗時,發(fā)現(xiàn)伸人盛有人呼出氣休的集氣瓶中燃著的小木條先熄滅其原因可能是:__________________。(寫一點即可)

(4)①由表格可知,室內氣體與正常呼出的氣體相比較,___________的含量變化較大,且變化量基本相等。

②人體內的氧氣能和許多物質發(fā)生反應,寫出葡萄糖(C6H12O6)和氧氣在酶的催化作用下反應,生成二氧化碳和水的化學反應表達式______________、__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中有KMnO4、O2、Mg、稀鹽酸、Ca(OH)2五種物質,請你以它們?yōu)榉磻铮聪卤淼囊蟾鲗懗鲆粋化學方程式。

基本反應類型

化學方程式

化合反應

____________

分解反應

____________

復分解反應

____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )

A. 2Na“2”表示兩個鈉元素

B. 2OH“2”表示兩個氫氧根離子

C. “+2”表示鎂元素的化合價為+2

D. NO2“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題:

1)氯化鉀的相對分子質量為

2)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克?(結果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用相應序號正確表示相連化學符號中數(shù)字“2”的意義。

①CO32②H2O ③2NO ④

1)表示分子個數(shù)的是 。

2)表示一個離子所帶的電荷數(shù)

3)表示一個分子中原子的個數(shù) 。

4)表示某元素的化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學符號表示下列物質或微粒:

①2個氮原子 .②硫酸根離子 .③2個氧分子

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