我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示：

（1）NH3溶于水得到氨水，將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈　 　色．

（2）寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式　 　；該反應(yīng)的基本類型為　 　．

（3）操作a的過(guò)程是蒸發(fā)濃縮、　 　、過(guò)濾．

（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是　 　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是

A. 氨氣 B. 氯化鈉 C. 石墨 D. 硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)中考模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：選擇題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列敘述正確的是

A．t1℃時(shí)，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B．t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙溶液的質(zhì)量大于甲

C．將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大

D．用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省馬鞍山市校2017屆九年級(jí)下學(xué)期摸底模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，根據(jù)該圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)

B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 H2O+CCO+H2

C. 化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒(méi)有改變

D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省馬鞍山市校2017屆九年級(jí)下學(xué)期摸底模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

每年的3月22日是“世界水日”今年我國(guó)宣傳的主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列說(shuō)法或做法與此主題不相符合的是

A．將水進(jìn)行過(guò)濾，使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．在城鄉(xiāng)大力開展植樹造林，防止水土流失

C．用第四代光譜殺菌消毒劑ClO2對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌，以減少水中有害物質(zhì)殘留

D．減少化肥、農(nóng)藥的使用，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有以下物質(zhì)：

①活性炭 ②食醋 ③葡萄糖 ④維生素A

⑤石墨 ⑥熟石灰 ⑦小蘇打 ⑧CH4

請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是_________；（2）常用于冰箱除異味的物質(zhì)是_________；

（3）常用作廚房調(diào)味品的是_________；（4）常用于改良酸性土地壤的是_________；

（5）常用作發(fā)酵粉的是_________；（6）能為人體提供能量的物質(zhì)是_________；

（7）人體缺乏后能導(dǎo)致盲癥的是________；（8）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A．甲＞乙＞丙＞丁 B．乙＞甲＞丙＞丁

C．�。緝桑疽遥炯� D． 乙＞甲＞丁＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市高青縣2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：

(1)請(qǐng)寫出H2O2溶液用FeCl3作催化劑分解的化學(xué)方程式_______________。

(2)如圖甲，可通過(guò)觀察_____來(lái)定性比較兩者的催化效果，該實(shí)驗(yàn)控制的變量有_______。

(3)如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是__________。要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的____________。

(4)在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？

猜想1：鐵離子起催化作用；猜想2：水分子起催化作用；猜想3：____起催化作用。

小明同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想2，他這樣認(rèn)為的原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱a. ______；b. ______。

（2）若B裝置中藥品為紫黑色固體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，此時(shí)B裝置還需要改進(jìn)的是______。實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用裝置____和 _____組合，實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)頸漏斗需______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣。氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，溶于水后顯______（填“酸性”、“堿性”或“中性”）。

①寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

②實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥氨氣，應(yīng)選用的裝置順序?yàn)開_____（填字母）。

A．A—C—G B．B—D—E C．B—C—G D．B—D—G

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