什么是氧化反應(yīng)？什么是還原反應(yīng)？

答案：
解析：

物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)叫還原反應(yīng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

探究課上，老師進(jìn)行了鈉在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)集氣瓶底有黑色顆粒，瓶壁上有白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]鈉在二氧化碳中燃燒生成的黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[探究活動(dòng)一]探究黑色顆粒的成分
[猜想與假設(shè)]同學(xué)們根據(jù)二氧化碳中含有
 
，猜想黑色顆粒成分可能是炭黑．
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程，觀察到黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．
[得出結(jié)論]上述實(shí)驗(yàn)證明同學(xué)們的猜想是
 
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
[探究活動(dòng)二]探究白色物質(zhì)的成分
[猜想與假設(shè)]同學(xué)們對(duì)白色物質(zhì)的成分做出以下猜想：
Ⅰ是氧化鈉；Ⅱ是碳酸鈉；Ⅲ是氫氧化鈉．
小雨同學(xué)通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成元素的分析，認(rèn)為“猜想Ⅲ”是錯(cuò)誤的．原因是
 
．
林陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)的成分還可能是
 
（填化學(xué)式，下同）和
 
的混合物．
[查閱資料]氧化鈉是白色固體，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉．
[驗(yàn)證猜想]（1）請(qǐng)寫出證明白色物質(zhì)中含有碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象：
 
．
（2）填寫證明白色物質(zhì)不含氧化鈉的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①除去溶液中的碳酸鈉．
取少量白色物質(zhì)于試管中，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液．		 白色沉淀生成 產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是
 
②證明白色物質(zhì)中不含氧化鈉．
取少量實(shí)驗(yàn)①所得的溶液于另一試管中，加入
 
．
 
 不含氧化鈉
[交流與討論]綜合上述探究活動(dòng)的結(jié)果，請(qǐng)寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

29、鋼鐵是重要的金屬材料．
（1）目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用，其目的是
A
（填字母序號(hào)）．
A．節(jié)約金屬資源B．合理開采礦物C．防止鋼鐵生銹
（2）高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針，其作用是將雷電引導(dǎo)到地下，這說(shuō)明鋼鐵具有良好的
導(dǎo)電
性（填一物理性質(zhì)）．處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了，鐵生銹需要的條件是要有
氧氣和水
（填名稱）的參與．
（3）為防止水龍頭生銹，可以采取的措施有
刷漆（或鍍耐腐蝕的鉻等金屬、或使用合金材料等）
（任寫一種）．
（4）將生銹的鐵制品放入盛有稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCI═2FeCl3+3H2O
．
（5）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的鐵槍管，生成了一種氣體．同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問(wèn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如如圖所示的裝置進(jìn)行探究．


①已知試管內(nèi)棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是
提供反應(yīng)所需的水
；
②若干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體，應(yīng)從
b
（選填“b”或“c”）端管口通入；
③對(duì)化學(xué)變化過(guò)程中生成的氣體，同學(xué)們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氧氣猜想二：生成的氣體可能是
氫氣
．
④紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時(shí)，還會(huì)生成一種黑色固體．你認(rèn)為生成的黑色固體可能是
四氧化三鐵
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：043

什么是氧化反應(yīng)？什么是還原反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

探究課上，老師進(jìn)行了鈉在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)集氣瓶底有黑色顆粒，瓶壁上有白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]鈉在二氧化碳中燃燒生成的黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[探究活動(dòng)一]探究黑色顆粒的成分
[猜想與假設(shè)]同學(xué)們根據(jù)二氧化碳中含有________，猜想黑色顆粒成分可能是炭黑．
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)過(guò)程，觀察到黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．
[得出結(jié)論]上述實(shí)驗(yàn)證明同學(xué)們的猜想是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
[探究活動(dòng)二]探究白色物質(zhì)的成分
[猜想與假設(shè)]同學(xué)們對(duì)白色物質(zhì)的成分做出以下猜想：
Ⅰ是氧化鈉；Ⅱ是碳酸鈉；Ⅲ是氫氧化鈉．
小雨同學(xué)通過(guò)對(duì)物質(zhì)組成元素的分析，認(rèn)為“猜想Ⅲ”是錯(cuò)誤的．原因是________．
林陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)的成分還可能是________（填化學(xué)式，下同）和________的混合物．
[查閱資料]氧化鈉是白色固體，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉．
[驗(yàn)證猜想]（1）請(qǐng)寫出證明白色物質(zhì)中含有碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象：________．
（2）填寫證明白色物質(zhì)不含氧化鈉的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①除去溶液中的碳酸鈉．
取少量白色物質(zhì)于試管中，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液．		白色沉淀生成產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是
________
②證明白色物質(zhì)中不含氧化鈉．
取少量實(shí)驗(yàn)①所得的溶液于另一試管中，加入________．		________不含氧化鈉
[交流與討論]綜合上述探究活動(dòng)的結(jié)果，請(qǐng)寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式________．

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