16.向26.4g 硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止(假設(shè)氣體全部逸出),共用去98g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液.求:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(3)提出自己的問題(并嘗試解答):

分析 (1)硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中碳酸鈉與硫酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量可求得生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式,由反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量可計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量,而求得原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液為硫酸鈉溶液,可以提出問題:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).此時溶液中溶質(zhì)硫酸鈉由原混合物中硫酸鈉及反應(yīng)生成硫酸鈉兩部分組成,因此,需要利用化學(xué)方程式計算出反應(yīng)生成硫酸鈉的質(zhì)量,然后再利用質(zhì)量守恒定律計算出反應(yīng)后溶液質(zhì)量,即可解決反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算.

解答 解:(1)由題意,設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成Na2SO4的質(zhì)量為y,生成CO2質(zhì)量為z,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
106    98    142   44
x   98g×10%  y     z
$\frac{106}{x}$=$\frac{98}{98g×10%}$=$\frac{142}{y}$=$\frac{44}{z}$
x=10.6g
y=14.2g
z=4.4g
(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù):$\frac{10.6g}{26.4g}$×100%=40.2%
(3)提出問題:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
后溶液中Na2SO4的總質(zhì)量為15.8g+14.2g=30 g
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{30g}{26.4g+98g-4.4g}$×100%=25%
答:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量4.4g;
(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為40.2%;
(3)提出問題:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(合理即可)
答案:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%.

點評 計算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)時,要注意原混合物中的硫酸鈉因溶解也是反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的一部分.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)質(zhì)量所得溶液質(zhì)量=固體混合物的質(zhì)量+所加入稀硫酸的質(zhì)量-反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.填表
化學(xué)符號2N2Na+
表示意義2個一氧化碳分子鉀原子核內(nèi)有19個質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象或做法中,僅涉及物理變化的是(  )
A.
綠色植物光合作用
B.
古代銅幣生銹
C.
燃放煙花
D.
相互刻劃比較硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.2005年1月1日起,各地環(huán)保部門將對實驗室類污染實施嚴格的環(huán)境監(jiān)管.某校實驗室里有50kg氫氧化鈉廢液,該校用某化工廠廢棄的稀硫酸來中和后排放.當(dāng)恰好完全反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為100kg,測得反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.1%,(2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O )求:
(1)反應(yīng)生成的硫酸鈉的質(zhì)量是多少?
(2)該校實驗室的氫氧化鈉廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示:3個甲分子與1個乙分子反應(yīng)生成兩個丙分子.根據(jù)圖示所得信息正確的是(  )
A.物質(zhì)甲的化學(xué)式為H6
B.化學(xué)反應(yīng)中,分子是最小的微粒
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D.一個水分子中有一個氧原子和一個氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)實驗常伴隨明顯的實驗現(xiàn)象,但氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象.為了證明氫氧化鈉與硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某同學(xué)進行了如下實驗:
(1)取2mlNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩.然后,逐滴加入稀硫酸,同時不斷振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)榧t色,又由紅色變?yōu)闊o色.
(2)上述實驗現(xiàn)象證明:隨著稀硫酸的滴入,溶液堿性減弱(填“增強”、“減弱”、“不變”).這是由于氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了中和反應(yīng).由此證明,上述實驗過程確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.往Mg(NO32、AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液,若:(1)往濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣一定有Ag、Cu、Fe,濾液一定有Fe(NO32、Mg(NO32;
(2)往濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾渣一定有銀,濾液一定有Fe(NO32、Mg(NO32、AgNO3、Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.其中不同的小球分別代表不同元素的原子.請回答一下問題:
(1)該反應(yīng)不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng),共有兩種生成物.
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H20.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法.以下類推結(jié)果正確的是( 。
A.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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同步練習(xí)冊答案