【題目】過(guò)氧乙酸對(duì)新冠等病毒具有高效、快速殺滅作用，其分子模型如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A.過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH (或C2H4O3)

B.過(guò)氧乙酸是由9個(gè)原子構(gòu)成的

C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12:1:16

D.過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為

【答案】A

【解析】

A、由圖可知，1個(gè)過(guò)氧乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(或C2H4O3)，選項(xiàng)正確；

B、由圖可知，過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，一個(gè)過(guò)氧乙酸分子是由9個(gè)原子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×2)：(1×4)：(16×3)＝6：1：12，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式___________。

（2）加熱氯化銨和堿石灰的固體混合物可以制取氨氣（化學(xué)式為NH3,極易溶于水）。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是___________（填序號(hào)）;若用C裝置采用排空氣法收集氨氣（氣體從a管通入），請(qǐng)把C中的導(dǎo)氣管補(bǔ)畫(huà)完整___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg（OH）2、CaCO3中的一種或多種，為探究其成分，某同學(xué)取樣進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：

（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，其名稱(chēng)是_______。

（2）無(wú)色氣體的化學(xué)式為__________。

（3）反應(yīng)生成白色沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式為____________。

（4）原固體粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱(chēng)取該樣品22.8g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如圖所示。試回答：

（1）生成CO2的質(zhì)量_____。

（2）22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_____。

（3）計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（寫(xiě)岀解題過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用____（填字母）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用____（填字母，下同），收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是________。

（4）CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

打開(kāi)彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4．將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開(kāi)彈簧夾K2．

無(wú)明顯現(xiàn)象

Ⅱ

關(guān)閉彈簧夾K2，打開(kāi)彈簧夾K4，將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶J，打開(kāi)彈簧夾K3．

錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰

[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________。

[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是___________（選填“贊同”或“不贊同”），理由是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硫（SO2）是一種食品添加劑。葡萄酒釀造過(guò)程中添加少量SO2，可防止其變質(zhì)，但須嚴(yán)格控制用量，我國(guó)《葡萄酒國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定SO2的含量。

（1）SO2作為食品添加劑須嚴(yán)格控制用量的原因是______。

（2）為檢測(cè)某國(guó)產(chǎn)葡萄酒中SO2的含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟l 取100mL該葡萄酒于錐形瓶中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2O2溶液，將SO2完全轉(zhuǎn)化成硫酸。

步驟2 向錐形瓶中滴加指示劑（這種指示劑在pH<7的溶液中顯紫色，在pH>7的溶液中顯綠色），用氫氧化鈉溶液中和，測(cè)得錐形瓶中硫酸的質(zhì)量為14.7mg。

①步驟2中，滴入指示劑后溶液呈_____色。

②向10g 30%的H2O2溶液中加入_____g水，可稀釋為10%的H2O2溶液。

③通過(guò)計(jì)算判斷該葡萄酒中SO2的含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒。如圖為過(guò)氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖（其中代表碳原子，代表氫原子，代表氧原子），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH（或C2H4O3）

B.過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的

C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12: 1: 16

D.過(guò)氧乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某些元素的原子核外電子的分布情況，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________和E（填字母）；

（2）屬于金屬元素的是_______，D形成的離子符號(hào)為_______；

（3）若F的元素符號(hào)為Sr，則B、C、F三種元素形成的化合物的化學(xué)式為__________；

（4）下圖是某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖：

①請(qǐng)?jiān)谧筮厓蓚�(gè)方框內(nèi)將反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖補(bǔ)畫(huà)完整_______

②請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是

A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g

C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案