5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
實(shí)驗(yàn)室制氧氣
B.
收集好的氧氣
C.
滴加液體
D.
量取22.35mL水

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置進(jìn)行分析;
B、根據(jù)集氣瓶上的玻璃片應(yīng)磨砂面向下來(lái)分析;
C、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法進(jìn)行分析;
D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法和精確度進(jìn)行分析.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下,分解制取氧氣,用此裝置時(shí)長(zhǎng)頸漏斗需深入液面以下,防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,故A錯(cuò)誤;
B、氧氣密度比空氣密度大,收集好氧氣后,磨砂面應(yīng)該向下,故B錯(cuò)誤;
C、膠頭滴管使用是要豎直懸空滴加,不能接觸試管壁,故C正確;
D、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,量筒的精確度是0.1mL,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)裝置特點(diǎn)可以判斷裝置圖的正誤,根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.2015年4月6日,漳州PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項(xiàng)目又一次引起人們的熱義.PX是1,4-二甲苯(化學(xué)式為C8H10)的別稱(chēng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)寫(xiě)出PX完全燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
(2)PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106;
(3)PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.6%(精確到0.1%,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)7個(gè)氮原子7N;
(2)1個(gè)氧分子O2;
(3)3個(gè)鈉離子3Na+;
(4)2個(gè)硝酸根離子2NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來(lái),把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題.
(1)集氣瓶中白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是先下降后上升.
(3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c為500ml,a=100ml,則b=180ml.
(4)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解.咨詢(xún)了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是形成液封,防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的氣體從長(zhǎng)導(dǎo)管中向外逸散而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列變化中不包含化學(xué)變化的是( 。
A.
  紙張燃燒
B.
   電熱壺內(nèi)水沸騰
C.
   葡萄酒變酸
D.
    白菜腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某工廠通過(guò)電解水制取氫氣和氧氣,9t水完全電解可生成氫氣多少?lài)崳?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.小華同學(xué)將點(diǎn)燃的硫粉分別放在空氣和氧氣中,觀察到硫在氧氣中燃燒比在空氣更旺,這說(shuō)明了氧氣的濃度不同物質(zhì)燃燒劇烈程度不同.寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填基本類(lèi)型).小麗同學(xué)將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”,用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃,再慢慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)“鐵絲”只紅熱一下,就沒(méi)有觀察到其它現(xiàn)象,請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因是氧氣濃度不高(只答一條);小東同學(xué)也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái),觀察到火星四射,并有黑色固體生成.實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是瓶底未放水或細(xì)沙.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,下列作法不會(huì)危害人體健康的是( 。
A.在商場(chǎng)內(nèi)吸煙B.用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多
C.食用經(jīng)甲醛溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品D.霉變的大米洗凈后食用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.氧化銅(CuO)B.鋅元素(ZN)C.氮?dú)猓∟)D.鋁元素(Ag)

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