分子與原子的根本區(qū)別（　�。�
A、分子大，原子小
B、分子運動，原子不運動
C、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能
D、化學變化中，分子可以再分，原子不能再分
考點：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的分子和原子的知識進行解答即可．
解答：解：A、分子和原子不能直接比較大小，故A錯誤；
B、分子和原子都在不斷的運動，故B錯誤；
C、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故C錯誤；
D、在化學變化中，分子可以再分而原子不可以再分，這是分子和原子的本質(zhì)區(qū)別，故D正確；
故選：D．
點評：本題考查了分子和原子的有關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從環(huán)境的角度看，下列說法錯誤的是（　　）
A、整頓市容，拆除無軌電車空中的電纜和有軌電車的軌道，改用燒汽油和柴油汽車
B、為了促進生產(chǎn)發(fā)展，推廣城市居民購買私人汽車，限制自行車的行使
C、控制和減少小型汽車、私人用車和出租車的數(shù)量，發(fā)展公共交通事業(yè)
D、控制和減少燃油汽車的發(fā)展，發(fā)展電力交通工具和自行車的使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況一般不會造成空氣污染的是（　�。�
A、汽車排出的尾氣
B、燃燒產(chǎn)生的煙霧
C、植物光合作用放出的氣
D、工廠生產(chǎn)產(chǎn)生的煙塵

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們經(jīng)常飲用的礦泉水中所含的鈣、鎂、鉀、鈉指的是（　�。�
A、原子B、元素C、單質(zhì)D、分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

原子變成離子后，一定會引起改變的是（　　）
A、化學性質(zhì)B、原子質(zhì)量
C、電子層數(shù)D、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列括號中用于區(qū)分物質(zhì)的方法可行的是（　�。�
A、硬水和軟水（過濾）
B、蔗糖溶液和食鹽溶液（測導電性）
C、二氧化碳和氮氣（燃著的木條）
D、氧化銅和四氧化三鐵（觀察顏色）

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去氯化鈉中的雜質(zhì)碳酸鈉，下列方法不能實現(xiàn)的是（　�。�
A、加適量鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
B、加適量氯化鈣溶液，過濾后蒸發(fā)結(jié)晶
C、加適量氯化鋇溶液，過濾后蒸發(fā)結(jié)晶
D、加適量氫氧化鈉溶液，過濾后蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學 來源： 題型：

要完成下列變化，不能通過鹽酸經(jīng)一步反應實現(xiàn)的是（　�。�
A、CaO、CaCl2
B、Fe2O3、FeCl3
C、Cu、CuCl2
D、Fe、FeCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號或者化學式填寫：
（1）2個氫原子
 
．
（2）五氧化二氮分子
 
．
（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價
 
．
（4）地殼中含量最高的金屬元素
 
．
（5）4個銅離子
 
．

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