【題目】2016年12月26日,合肥地鐵一號(hào)線正式通車,實(shí)現(xiàn)了地下交通的新突破。根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是_____(填一種即可,下同);石墨電刷的使用主要利用其_____性。
(2)地鐵車身的表面都噴上一層油漆,目的 是為了防止鐵與空氣中的_____發(fā)生反應(yīng)而生銹。
(3)軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_____(填“高于”或“低于”)生鐵。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起_____的變化(填一條物理性質(zhì)即可)。
鐵是目前世界上使用最多的金屬。
(4)認(rèn)識(shí)鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由_____構(gòu)成。
(5)實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(6)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 )煉鐵的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)利用了一氧化碳的哪種化學(xué)性質(zhì):_____。
【答案】鈦合金; 導(dǎo)電 氧氣、水 低于; 密度 鐵元素; 鐵原子 劇烈燃燒,火星四射; 3Fe+2O2Fe3O4 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2; 還原性
【解析】
(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鈦合金、鋼;石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性。
故填:鈦合金;導(dǎo)電。
(2)地鐵車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了防止鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生反應(yīng)而生銹。故填:氧氣、水。
(3)鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量低于生鐵;
合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起密度、硬度、熔點(diǎn)等的變化。故填:低于;密度。
(4)從宏觀看,鐵由鐵元素組成;從微觀看,鐵由鐵原子構(gòu)成。故填:鐵元素;鐵原子。
(5)實(shí)驗(yàn)室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3Fe+2O2Fe3O4。故填:劇烈燃燒,火星四射;3Fe+2O2Fe3O4。
(6)高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,煉鐵的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,該反應(yīng)利用了一氧化碳具有還原性。故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;還原性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
五個(gè)氮原子_____;兩個(gè)氫氧根離子_____;碳酸鈉_____;正六價(jià)的硫元素_____;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含有兩種元素,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下面的問(wèn)題:
(1)寫出下面各物質(zhì)的化學(xué)式:
B_____________C_____________D____________
(2)寫出下面的兩個(gè)方程式:
C→D:_____________生成白色沉淀B:__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____。
(4)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(5)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的有_____(填序號(hào))。
A 洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭
B 不間斷放水洗碗
C 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
D 用洗衣水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%的氫氧化鈉溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸至過(guò)量的pH變化曲線圖,根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)時(shí),溶液中的含有的陰離子是_____;
(2)求恰好反應(yīng)時(shí)消耗稀硫酸的質(zhì)量。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為多少g。
(2)求樣品中銅的含量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,它與人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)如圖裝置可用來(lái)探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
①電解水時(shí)應(yīng)通________電(填“直流”或“交流”)。
②電解水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為________。
③電解過(guò)程中發(fā)生變化的微粒是________,不變的微粒是________;
④由以上的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論:水是由_______組成的;在化學(xué)反應(yīng)中,分子與原子的區(qū)別是_______。
(2)用肥皂清洗衣物時(shí),若水中只產(chǎn)生少量的泡沫并出現(xiàn)大量浮渣,則可判斷所用的水是_______ (填“硬水”或“軟水”),生活中常采用__________的方法降低水的硬度。
(3)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水,如鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底要留少量水,其作用是________。
(4)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是_________。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>
D.稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A. 塞緊橡皮塞B. 鐵絲在氧氣中燃燒
C. 聞氣體的氣味D. 加熱液體
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