17．藥品的取用有三個(gè)“不”分別為：不能用手接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不能?chē)L任何藥品的味道；如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體一般取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部．對(duì)剩余的藥品要求是不能放回原瓶、不可隨意丟棄，不能帶出實(shí)驗(yàn)室，放入的指定的容器內(nèi)．

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則，實(shí)驗(yàn)室藥品取用的用量原則，實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則（三不一要），進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的．在使用藥品時(shí)為保證安全，要做到“三不”即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能?chē)L任何藥品的味道．
為節(jié)約藥品，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則：取用化學(xué)藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量（1～2mL）取用液體，固體只需蓋滿試管底部．
對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)．
故答案為：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能?chē)L任何藥品的味道；1～2mL；只需蓋滿試管底部；不能放回原瓶；不可隨意丟棄；不能帶出實(shí)驗(yàn)室；放入的指定的容器內(nèi)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則、實(shí)驗(yàn)室藥品取用的用量原則、實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則（三不一要）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，在盛有少量石灰石的試管中加入適量的稀鹽酸，回答下列問(wèn)題：
（1）試管中觀察到的現(xiàn)象有石灰石逐漸減少，固體表面有氣泡產(chǎn)生
（2）鐵架臺(tái)在實(shí)驗(yàn)中的一般作用是固定和支持各種儀器，一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作；
（3）此實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)是否有二氧化碳產(chǎn)生
（4）燒杯中導(dǎo)管口冒氣泡是由于反應(yīng)，裝置內(nèi)氣體增多，氣壓增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是23，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11，則一個(gè)鈉原子核內(nèi)中子數(shù)為12，鈉原子與鈉離子結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是④（填序號(hào)）（①質(zhì)量不同 ②質(zhì)子數(shù)不同 ③中子數(shù)不同 ④電子數(shù)不同）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子．下列對(duì)圖示模型理解正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不發(fā)生改變
B．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)與數(shù)目發(fā)生改變
C．反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：2
D．該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中一定是化合物的是（　�。�
A．空氣B．鐵粉C．氧化鎂D．Hg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組離子在水中能大量共存的是（　�。�
A．Na+、H+、Cl-、CO32--B．Na+、K+、NO3-、Cl-
C．H+、Na+、OH-、SO42-D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖1是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，其中一種物質(zhì)逐滴加入另一種物質(zhì)過(guò)程中溶液酸堿度的變化情況．
（1）該實(shí)驗(yàn)操作是將氫氧化鈉滴加到另一種溶液中．
（2）圖1中B點(diǎn)時(shí)溶液中酸和堿恰好完全反應(yīng)．
（3）若要將36.5克10%的鹽酸全部反應(yīng)完，需要NaOH多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中甲、乙含有相同元素．丁、戊也含有相同的元素且是氧化物．丙能使帶火星木條復(fù)燃，煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰是丁在燃燒．他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)略去）．

（1）請(qǐng)推斷：丙可能是O2．（填化學(xué)式）．
（2）寫(xiě)出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）寫(xiě)出戊轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到�。ㄓ筛叩降汀⒂啥嗟缴伲┡帕校ㄌ钚蛱�(hào)）．
（1）硫元素的化合價(jià)：①SO2  ②Na2SO4  ③H2S②①③．
（2）地殼中元素含量：①Fe  ②A1  ③O③②①．
（3）用量筒量取10mL溶液的取液量：①仰視刻度線讀出讀數(shù)  ②俯視刻度線讀出讀數(shù)
③平視刻度線讀出讀數(shù)①③②．

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