下列有關氧氣的敘述,正確的是

A、紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧

B、在任何情況下,氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D、鐵生銹是緩慢氧化

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆青海省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

院里常常用高錳酸鉀(KMnO4)作消毒劑,其中錳元素的化合價為

A.+7價 B.+6價 C.+5價 D.+4價

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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題

今年國慶假期后半段,從衛(wèi)星上來看整個華北平原找不著了.一打開網(wǎng)頁,全民都在吐槽“霧霾”,空氣質量十分糟糕,嚴重影響人類生產(chǎn)生活.構成霾的元兇PM2.5主要來自工業(yè)污染、汽車尾氣排放、冬季大量用煤取暖等人為活動.

目前計入空氣污染指數(shù)的項目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外,還包括下列的第 項;

①氮氣 ②二氧化碳 ③二氧化硫

潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是十分重要的.為了使天空更藍,人類正在積極行動起來,如加強大氣質量監(jiān)測, 等,以保護空氣.

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)所學知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是

A.試管a中的氣體是O2

B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃

C.產(chǎn)生的H2和O2的質量比為2 : 1

D.水是由氫分子和氧原子構成的

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省九年級上學期精英對抗賽化學試卷(解析版) 題型:填空題

生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

(1)茶杯內的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的原理是

(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是 。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次學情調查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

古語道“人要實,火要虛”,其中“火要虛”的意思是說:燃燒木柴時,通常架空些,才能燃燒得更旺。“火要虛”的實質是

A.散熱的速度加快 B.增大木柴與空氣的接觸面積

C.木柴的著火點降低 D.提高空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列反應的化學方程式并注明類型

(1)碳不充分燃燒 ( )類型

(2)碳高溫還原氧化鐵

(3)將氨氣(NH3)通入氧化銅中加熱,生成了銅、水和一種單質氣體________________

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

2014年12月28日,青煙威榮高鐵正式通車。

(1)如圖1高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,能耐受強大的撞擊力。這種玻璃屬于__ __材料。

(2)高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。

①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應屬于__ __(填字母序號)。

A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應

②某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖2所示。

Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應__ __。

Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是__ 。

Ⅲ.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有__ 作用。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期階段檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

用化學符號填空:

(1)①地殼中含量最多的金屬元素

②占空氣體積分數(shù)78%的氣體

③支持燃燒的氣體

④保持水的化學性質的粒子是

⑤造成空氣污染的氣體之一

(2) ①2個硫原子 ② 2個鎂離子 ③氬氣

④鐵元素 ⑤氧化銅中銅元素的化合價為+2價

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