選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量稀鹽酸溶解后過濾 |
B | 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
C | 收集氧氣時,檢驗集氣瓶是否集滿 | 用燃著的木條伸入集氣瓶中 |
D | 證明分子在不斷運動 | 將一滴紅墨水滴入一杯清水中(合理即可) |
分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析判斷.
D、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進行分析解答.
解答 解:A、銀粉不稀鹽酸反應(yīng),鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項提供的方案不能達到目的.
B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項提供的方案能達到目的.
C、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項提供的方案不能達到目的.
D、將一滴紅墨水滴入一杯清水中,一段時間后整杯水變紅了,說明分子是在不斷運動的(合理即可).
故答案為:B;將一滴紅墨水滴入一杯清水中(合理即可).
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CO2 | HCl | 通過飽和NaHCO3溶液和濃硫酸 |
B | NaCl溶液 | Na2SO4溶液 | 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾 |
C | MnO2 | KCl | 加水充分溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 加入適量碳酸鈉溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氯化鐵、氫氧化鈉、稀鹽酸 | B. | 硫酸鈉、氯化鋇、稀硝酸 | ||
C. | 氫氧化鈣、碳酸鈉、稀鹽酸 | D. | 硝酸鉀、氯化鉀、稀硝酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸 | |
B. | 通過降低可燃物的著火點可以滅火 | |
C. | 倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離 | |
D. | 可燃物在空氣中溫度達到著火點,可燃物會燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) 酒精燃嬈 | B. | 海水“制堿”海水“曬鹽” | ||
C. | 鋼鐵生銹 冶煉鋼鐵 | D. | 葡萄釀酒 葡萄榨汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線a、b分別表示鐵、鋅的反應(yīng)情況 | B. | 鹽酸均反應(yīng)完,一定有鐵剩余 | ||
C. | 鹽酸均反應(yīng)完,一定有鋅剩余 | D. | 鋅、鐵均反應(yīng)完,鹽酸有剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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