【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),向盛有石灰石的試管中加入酸后,過一會(huì)石灰石表面幾乎不再產(chǎn)生氣泡,造成該現(xiàn)象的原因是(

A.試管沒有塞上橡皮塞

B.沒有給試管加熱

C.加入的可能是稀硫酸

D.加入的是濃鹽酸

【答案】C

【解析】

A、試管沒有塞上橡皮塞,不會(huì)影響產(chǎn)生二氧化碳的速率,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需加熱,與是否加熱沒關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣,它會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻礙了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,加入稀硫酸后,開始有氣泡,慢慢的反應(yīng)終止,故選項(xiàng)正確;

D、加入的是濃鹽酸,不會(huì)無氣泡產(chǎn)生,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】液體藥品取用如右圖操作,仔細(xì)觀察,回答下列問題:
(1)細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)放在桌上,原因是防止:
(2)手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),標(biāo)簽要 , 原因是防止:
(3)傾倒液體時(shí),瓶口要試管口,緩緩倒入,原因是
(4)倒完液體后要立即 , 并把試劑瓶放回 , 標(biāo)簽要朝向

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是

A.碳單質(zhì)元素組成相同,物理性質(zhì)相似

B.一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉

C.一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體

D.區(qū)分一氧化碳與二氧化碳可分別向兩瓶氣體中倒入氫氧化鈉溶液并振蕩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法錯(cuò)誤的是(

A.自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石

B.鉛筆芯是用鉛和少量碳粉制成的

C.長(zhǎng)期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯末作潤(rùn)滑劑

D.活性炭可作防毒面具的濾毒劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙﹥甲=丙
B.t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
D.t2℃時(shí),分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無水晶體的質(zhì)量:甲﹥乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列空氣的成分中,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是(

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于導(dǎo)致溫室效應(yīng)的直接根源的是(

A.大量燃燒煤、石油等化石燃料

B.大量燃燒含硫量高的燃料

C.生產(chǎn)硫酸、硝酸的化工廠排放的尾氣

D.大量砍伐破壞原始森林

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氮原子; ②3個(gè)亞鐵離子;③氧化亞銅中銅元素的化合價(jià);④人體缺少會(huì)患甲狀腺腫大;⑤ 相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物;⑥人體中含量最高的金屬元素。
(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,:
①綠色植物通過光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣:;
②用含氫氧化鋁【Al(OH)3】的藥物冶療胃酸(HCl)過多:;
③用鎂粉做閃光彈:;
④工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿:。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡(jiǎn)圖。

(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為(屬基本反應(yīng)類型);
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)——綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的文字表達(dá)式為;
(3)上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是

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