實驗1 | 燃燒需要可燃物 |
實驗2 | 燃燒需要氧氣 |
實驗3 | 溫度要達到可燃物的著火點 |
分析 (1)燃燒需要滿足三個條件才能發(fā)生:一需要有可燃物,二可燃物需與氧氣接觸,三溫度需達到可燃物的著火點.在探究燃燒的條件時,可通過對比實驗控制其它條件相同,進行分析解答.
(2)根據(jù)滅火的原理(清除可燃物、隔絕空氣、使溫度降溫至著火點以下),進行分析解答.
解答 解:(1)實驗1通過引燃木條和玻璃棒的對比探究燃燒條件,木條具有可燃性而玻璃棒不可燃,觀察到木條燃燒而玻璃棒不燃燒,說明物質(zhì)燃燒需要可燃物.
實驗2使用玻璃罩罩住一支燃燒的蠟燭,使蠟燭不能與空氣中氧氣繼續(xù)接觸而熄滅,而另一支蠟燭則一直燃燒,說明燃燒還需要氧氣.
實驗3同時引燃木條和煤塊,木條很快被點燃,而同樣具有可燃性的煤塊卻難以點燃,說明溫度達到可燃物的著火點.
(2)根據(jù)滅火的原理:清除可燃物、隔絕空氣、使溫度降溫至著火點以下,二氧化碳的密度比空氣的大,能隔絕空氣;水汽化吸熱,能使溫度降低至著火點以下.
故答案為:(1)
實驗1 | 燃燒需要可燃物 |
實驗2 | 燃燒需要氧氣 |
實驗3 | 溫度要達到可燃物的著火點 |
點評 本題難度不大,掌握燃燒的條件、滅火的原理,靈活運用控制變量法等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取5.45g食鹽 | B. | 向試管注入$\frac{1}{3}$體積的水 | ||
C. | 用量筒量取5.5mL的水 | D. | 加熱固體,試管口要略向下傾斜 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
注意事項 | 原因或目的 | |
(1) | ||
(2) | ||
(3) |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素對應原子的質(zhì)子數(shù)為6 | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 該元素只能形成一種單質(zhì) | D. | 該元素常見的化合價有+2、+4價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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