海水中含有豐富的資源.海水經風吹日曬可獲得含有泥沙的粗鹽,然后經過加工得到精鹽.下面是某興趣小組進行粗鹽提純實驗的流程圖,請回答下列問題:
(1)實驗操作①、②、③依次為圖中的(填字母) .
(2)在上述三個實驗操作中,均需用到的儀器是 (填寫儀器名稱),其中在A操作中的作用是 ,
(3)在B操作裝置中,漏斗應如何放置 .
氯化鈉與粗鹽提純;常用儀器的名稱和選用.. | |
專題: | 常見的鹽 化學肥料. |
分析: | (1)操作①為:粗鹽溶解;操作②含有泥沙的混合液經過過濾,得較純凈的氯化鈉溶液;操作③蒸發(fā)濾液,得氯化鈉晶體. (2)根據實驗室制取粗鹽的步驟及操作過程中所用到的儀器分析即可; (3)在B操作裝置中,了解漏斗放置方法. |
解答: | 解:(1)圖中:A、液體蒸發(fā),B、過濾,C、溶解.故:操作①與C對應,操作②與B對應,操作③與A對應. (2)在上述三個實驗操作中,均需用到的儀器是玻璃棒,其中在A操作中的作用是攪拌,防止局部溫度過高,致使液滴飛濺; (3)在B操作裝置中,漏斗應如何放置漏斗下端管口(的尖嘴)緊靠燒杯內壁. 故答為:(1)CBA (2)玻璃棒 攪拌,防止局部溫度過高,致使液滴飛濺 (3)漏斗下端管口(的尖嘴)緊靠燒杯內壁. |
點評: | 本題從多個角度對氯化鈉的提純實驗進行了全面考察,靈活性強.掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗的操作技能;理解過濾法分離混合物的化學原理;體會過濾的原理在生活生產等社會實際中的應用. |
科目:初中化學 來源: 題型:
某初三化學興趣小組同學,在對氧氣性質進行研究時,設計了如下實驗:
①小李同學取一段鐵絲窗網上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實驗失敗的原因可能是 ,另一同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 ,該反應的文字表達式為 ,該反應的基本反應類型是 .
②小王同學將用排水法收集滿氧氣的兩個集氣瓶按如圖所示放置,并分別同時迅速插入一根帶火星的木條,發(fā)現(xiàn)木條均復燃,且甲中燃燒比乙中更旺,該實驗說明氧氣具有的性質是 、 .
③在實驗探究的過程中組長有同學提出:能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分數是多少?
小組同學查閱資料得出的結論是:能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數應在30%~50%之間.
這時小陸同學又提出:能否使實驗數據更加具體和準確些?小組同學又略經討論,進行實驗,得到的現(xiàn)象如圖所示:
1號瓶 (收集34%的氧氣) | 2號瓶 (收集35%的氧氣) | 3號瓶 (收集36%的氧氣) | 4號瓶 (收集37%的氧氣) |
不復燃 | 不復燃,但很亮 | 很亮,復燃 | 立即復燃 |
這時,小張同學脫口而出:“氧氣約占36%時就是帶火星木條復燃的最低體積分數”,而其他同學立即反對,理由是 ,你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數為 (實驗數據均取整數).
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年4月14日,科學家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內置了一個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內質子數為55,相對原子質量為133,則其核外電子數為( 。
| A. | 188 | B. | 78 | C. | 55 | D. | 23 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質中,會對大氣造成污染的是( )
①飛機尾氣 ②人類的呼出氣體 ③海水蒸發(fā)產生的水蒸氣 ④火災產生的煙塵 ⑤工廠廢氣 ⑥劣質煤燃燒產生的粉塵
A.①④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關催化劑的敘述中,正確的是( )
A.二氧化錳用夠用于所有反應的催化劑
B.在過氧化氫分解前后,二氧化錳的質量和化學性質均未改變
C.催化劑一定能夠加快化學反應速率
D.加熱氯酸鉀時如果不加入催化劑則無法獲得氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下幾種實驗操作,不正確的是( )
| A. | 酒精燈失火用濕抹布撲滅 | B. | 用量筒做容器配制溶液 |
| C. | 用聞氣味的方法區(qū)別物質 | D. | 取用少量粉末狀固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
月球上存在著一種豐富的新能源氦3。已知氦3的原子核是由一個中子和兩個質子構成的,其原子核外電子數和相對原子質量分別為( )。
A.1和2 B.2和3
C.3和1 D.3和3
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