【題目】向27.4g含有氯化鎂和碳酸鎂的混合物中滴加鹽酸,至無氣泡產(chǎn)生,共用去10%的稀鹽酸73g.試計算:
(1)原混合物中碳酸鎂的質(zhì)量分數(shù).
(2)所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù).
【答案】
(1)解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鎂的質(zhì)量為x,生成氯化鎂質(zhì)量為y,生成二氧化碳質(zhì)量為z
MgCO3+ | 2HCl= | MgCl2+H2O+ | CO2↑ |
84 | 73 | 95 | 44 |
x | 10%×73g | y | z |
= = =
x=8.4g
y=9.5g
z=4.4g
所以原混合物中碳酸鎂的質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=30.7%
(2)解:所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=29.7%
【解析】(1)根據(jù)碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鎂、水,依據(jù)鹽酸的質(zhì)量進行計算;(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算反應(yīng)后溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量,然后計算溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識,掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為74
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74
D.該元素的相對原子質(zhì)量為183.8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A. O B. Cu C. N2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體相關(guān)實驗操作的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a , b .
(2)實驗室用裝置B制取CO2時,如用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是 .
(3)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管(填①或②)通入.
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體,實驗室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 .
(5)小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g,將剩余固體溶解、過濾、烘干、回收二氧化錳.
請計算:①生成氧氣的質(zhì)量.②回收二氧化錳的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%
D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100克水中,所得溶液的質(zhì)量為130克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去):
(1)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)說明金屬A的活動性比金屬B的活動性(填“強”或“弱”)
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是;
(4)分離出反應(yīng)②中藍色沉淀的操作方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個燈泡,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的是(填名稱,1個即可).
(2)銅塊能制成銅絲是利用了銅的性.
(3)玻璃是一種復(fù)雜的混合物,其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物,該化合物的化學(xué)式為 .
(4)因為鋁的表面有一層致密的膜,所以鋁具有很好的抗腐蝕性.
(5)如果用鋁代替鎢作燈泡里的燈絲,燈絲就很容易燒斷,其原因是 .
(6)小甘不小心打破了一個燈泡,他把破爛的燈泡進行拆解后,應(yīng)將鋁制燈帽放入標記為(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi).
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