在2015年3月兩會(huì)的《政府工作報(bào)告》中,李克強(qiáng)總理在談到環(huán)保時(shí),十分敏銳地指出:“環(huán)境污染是民生之患,民心之痛,要鐵腕治理”。

(1)化石燃料煤、石油、天然氣的燃燒,造成了溫室效應(yīng),為了控制二氧化碳排放,要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及 (只填一種)等新能源;

(2)今年我國(guó)很多地方出現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重的霧霾天氣,造成霧霾天氣的原因是空氣中增加大量的 (填序號(hào));

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

(3)為有效減少霧霾天氣對(duì)人體健康的影響,人們佩戴PM2.5專用口罩,它利用的是活性炭的 作用;

(4)下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是 (填序號(hào))。

A.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染

B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料

C.使用清潔能源

D.分類(lèi)回收垃圾,并露天焚燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.可以通過(guò)降低著火點(diǎn)的方法來(lái)滅火

B.玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

C.使用可降解塑料可緩解白色污染

D.電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

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用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)鉀原子 ;

(2)氮?dú)?u>

(3)5個(gè)二氧化硫分子 ;

(4)分析NaClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià),則氯酸鈣的化學(xué)式為 。

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下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是

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A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤:

(1)D的化學(xué)式:

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為: ;

D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為:

(3)寫(xiě)出物質(zhì)H的一種用途 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是

A.BaCl2 +Na2SO4 = BaSO4↓+2NaCl

B.2Al+3O2 2Al2O3

C.Cu +2AgNO3 = 2Ag+ Cu(NO3)2

D.H2CO3 === H2O + CO2↑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了防治病蟲(chóng)害,農(nóng)民常對(duì)生長(zhǎng)中的蔬菜噴灑農(nóng)藥。據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此,買(mǎi)回來(lái)的蔬菜在食用前可用堿水或清水浸泡一段時(shí)間。浸泡蔬菜可加入適量的

A.固體碳酸鈉 B.食醋 C.白酒 D.白糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“守恒”的敘述中,正確的是

A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等

B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中充分反應(yīng)后取出,溶液質(zhì)量減小

C.a(chǎn)g純堿溶液和bg石灰水恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為(a+b)g

D.某物質(zhì)燃燒后生成CO2、CO和SO2,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素

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化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。下圖是不同年代常用的水管。

(1)圖示水管中,屬于合金的是___________。 (填字母序號(hào))

(2)鑄鐵管容易生銹。鐵生銹的條件是 ,工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:_________。

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