【題目】實驗探究:(4分)
小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現象是_____________________ 。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同) ________ ;
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。
(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________ (填甲或乙)更體現了化學實驗的綠色化追求。
【答案】(1)銅片上的白磷燃燒,產生大量白煙,紅磷不燃燒;熱水中的白磷不燃燒;
(2)③④;②④;
(3)乙.
【解析】
試題分析:根據物質的燃燒條件:可燃物、溫度達到著火點、與氧氣(或空氣)接觸,三個條件缺一不可,必須同時具備.
(1)觀察到的現象是:銅片上的白磷燃燒,產生大量白煙,紅磷不燃燒;熱水中的白磷不燃燒;
(2)該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號):③④;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是(填序號):②④;
(3)圖甲與圖乙所示的實驗相比,圖乙中的生成物五氧化二磷不會擴散到空氣中,污染空氣,所以更體現了化學實驗的綠色化追求.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)廚房中有許多與化學知識有關的問題,是家庭中的實驗室(如圖),試回答:
(1)寫出廚房中每天必用的調味品的化學式為______________;
(2)用合成材料作廚房抹布,其優(yōu)點是__________________________________;
(3)廚房中的不粘鍋內襯膜一般是(寫化學名稱)___________;推測該物質可能具有的兩點性質是___________________________;
(4)在家中,胃酸病發(fā)作可用廚房中的小蘇打進行緩解,反應的化學方程式為_____________________________,但胃潰瘍不要用小蘇打,總服用以免加快胃穿孔,原因是_________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用裝置 (填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應選用圖中________和__________來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是__________________________。寫出石灰石和稀鹽酸反應的化學方程式_______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
(1)A中氮元素和氫元素的質量比為_____ ;
(2)該反應的化學方程式 ________ ;
(3)該反應的基本反應類型為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當重要的作用。從環(huán)境保護的角度考慮,在煤氣、沼氣和氫氣中,首選的燃料是________;近年來,我市城鄉(xiāng)大力推廣使用沼氣,天然氣,我區(qū)的中天小區(qū)正在進行天然氣的改氣工作。沼氣,天然氣的主要成分是________ ;煤氣的主要成分是________,其燃燒的化學方程式為 ________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)合理利用與開發(fā)能源,增強安全意識是我們大家共同關注的社會問題。
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為 。
(2)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現象是 先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向CuSO4溶液中加入一定質量的鋁粉,反應停止后過濾,得濾渣和藍色濾液。下列說法正確的是
A.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產生 B.濾渣中一定有Cu,可能有Al
C.濾液中只有Al2(SO4)3 D.濾液中只有CuSO4
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