1．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A．硫化氫：H2SB．鎂離子：Mg+2C．2個(gè)氯原子：Cl2D．鋇元素：BA

分析 A、硫化氫中氫元素顯+1價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
C、原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
D、書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

解答 解：A、硫化氫中氫元素顯+1價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為H2S，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確．
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．鎂離子的離子符號可表示為Mg2+，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤．
C、由原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氯原子可表示為：2Cl，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤．
D、鋇元素的元素符號為Ba，故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）長期飲用硬水對人體健康不利．生活中我們可以用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．
（2）用石灰乳粉刷墻壁，干后能形成堅(jiān)硬的墻面．該反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）小明購買了一件針織衫，看到吊牌上有“成分：羊毛82.6%  棉9.3%  滌綸8.1%”的內(nèi)容．為簡單地證明其中含有羊毛，可抽取針織衫上的一些線頭進(jìn)行灼燒．若灼燒時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味，則證明其中含有羊毛．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程，請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題．

（1）B裝置由A裝置改進(jìn)而來，用B裝置制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)是長頸漏斗位于液面以下．
（2）E裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣，可以用來收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氫氣，連接A裝置的應(yīng)是b口（選填“a”或“b”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．我們生活中的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鋁制品表面形成了一層保護(hù)膜B．冰川隨氣溫升高開始融化
C．大理石雕像出現(xiàn)風(fēng)化D．雞蛋久放后變臭了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．根據(jù)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列課外活動不能成功的是（　�。�
A．用灼燒法鑒別棉布與化纖布料B．用肥皂水鑒別硬水與軟水
C．用觀察法鑒別食鹽水與石灰水D．用稀硫酸鑒別黃銅（鋅銅合金）與黃金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．將50g蔗糖全部溶于150g水中，所得溶液平均分成兩份．
（1）第一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（2）若要使第二份溶液的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%，需加水400g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．其中X、Y、Z、R、E分別是氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應(yīng)，已知X和R反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)．
（1）X是碳酸鈉；
（2）Y和Z反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）R與E反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色固體逐漸溶解，溶液變成黃色，反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于金屬的下列說法有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金屬有良好的導(dǎo)電性
B．實(shí)驗(yàn)室的鐵架臺表面涂滿灰色的油漆是為了防止它生銹
C．將鎂、鋅、銅的合金放入足量的稀鹽酸中，固體完全溶解
D．廢舊電池回收并集中處理可有效減少鉛、汞等金屬對水體和土壤的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某興趣小組為探究HC1和CaCl2混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取40g混合溶液，向其中加入一定量的10.6%的NaCO3溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、晾干并稱量，所得沉淀質(zhì)量與所加Na2CO3溶液質(zhì)量關(guān)系如下表：
實(shí)驗(yàn)序號①②③④⑤⑥⑦⑧
Na2CO3溶液質(zhì)量/g10203040506070100
沉淀質(zhì)量/gm0123444
（1）上表中m的値為0；
（2〕列式計(jì)算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3〕第⑧次實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)后所得溶液中鈉元素的質(zhì)量為4.6g．

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