發(fā)展利用太陽能可以推進節(jié)能減排，晶體硅是制造太陽能電池板的重要原料圖是工業(yè)上以石英砂（SiO2）為主要原料制取純硅的一種方法，請回答以下問題。

（1）地殼中硅元素的含量僅次于____元素（填元素符號）。

（2）將石英砂粉碎的目的是____。

（3）寫出步驟②的化學方程式：___，步驟③反應過程中若混入氧氣，可能發(fā)生的后果是____。

（4）上述流程三個步驟中發(fā)生置換反應是____（填序號）。

（5）寫出副產(chǎn)品CO的一種用途：____。

（6）根據(jù)上述流程制取5.6t純硅，則石英砂中至少含____二氧化硅。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第四節(jié)基礎練習 題型：單選題

下列食用品的有效成分不正確的是

A.C6H12O6 B.Na2CO3 C.C2H5OH D.NaCl

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第三節(jié)基礎練習 題型：填空題

環(huán)境與能源問題是當今社會備受關注的熱點．

（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料有：煤、________、天然 氣．

（2）化石燃料的燃燒，會導致很多環(huán)境問題．去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5 是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產(chǎn)生 PM2.5 的是________．

A 將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒

B 為方便出行，提倡大量購買和使用私家車

C 大力發(fā)展火力發(fā)電

D 節(jié)目里燃放鞭炮．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第三節(jié)基礎練習 題型：單選題

能源與生活息息相關。下列利用化學反應獲得電能的是（ ）

A. 風力發(fā)電 B. 水力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第三節(jié)基礎練習 題型：單選題

下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)部分示意圖，其中燃料電池中的反應是2H2+O2=2H2O．下列有關說法不正確的是（ ）

A. 含H的物質(zhì)在此過程中沒有發(fā)生化學變化

B. 燃料電池系統(tǒng)將化學能轉(zhuǎn)化為電能

C. 水的分解反應需要吸收能量

D. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀態(tài)，某種不含結晶水的固體物質(zhì)甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A.20℃時，100g甲的飽和溶液中含有31.6g甲物質(zhì)

B.圖中a、b、c、d四個狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的是a、c、d

C.當甲物質(zhì)的溶液從d點降溫到b時（其他條件不變），此時溶液的濃度減小

D.若從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體，可用降溫結晶的方法

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：計算題

某同學為了測定石灰石中鈣元素的含量（假設石灰石中除CaCO3含鈣元素外，雜質(zhì)不含鈣元素、且不溶于水、不與酸反應），進行如下實驗：稱取20g石灰石樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4等份，分4次加入燒杯中，充分反應后稱量。所得數(shù)據(jù)如下：

次 數(shù)

1

2

3

4

每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

充分反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

37.8

55.6

74.5

94.5

（1）充分反應后共生成CO2的質(zhì)量為__________g。

（2）求樣品中含CaCO3的質(zhì)量_______（列化學方程計算）。

（3）該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為____________。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下面是實驗室常見的儀器，其中需墊上石棉網(wǎng)在酒精燈上加熱的是（ ）

A. B. C. D.

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25%的蔗糖溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比是（ ）

A.1：3：4 B.5：4：1

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