A. | 分別聞兩種氣體的氣味 | B. | 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液 | ||
C. | 將兩種氣體分別通入澄清石灰水 | D. | 將兩種氣體分別通過灼熱的氧化銅 |
分析 在通常狀況下,一氧化碳和二氧化碳都是無色、無味的氣體;一氧化碳具有可燃性、還原性;二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,能與水反應(yīng)生成碳酸,能使澄清的石灰水變渾濁;據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、二者都是無味氣體,故不能通過聞氣味鑒別,且一氧化碳有毒,不能聞它的氣味,此項(xiàng)符合題意;
B、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液變紅,一氧化碳不能使石蕊溶液變紅,可以鑒別,不選此項(xiàng);
C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能使石灰水變渾濁,可以鑒別,不選此項(xiàng);
D、通過灼熱的氧化銅,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,會(huì)觀察到黑色粉末逐漸變紅色,二氧化碳不與氧化銅反應(yīng),無明顯變化;可以鑒別,不選此項(xiàng).
故選A.
點(diǎn)評(píng) 鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈 | B. | 檢查裝置氣密性 | C. | 讀取液體體積 | D. | 稱取氯化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀溶液和燒堿溶液 | B. | 硝酸鎂溶液和氯化鉀溶液 | ||
C. | 鹽酸和氫氧化鈉溶液 | D. | 石灰水和純堿溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可求得x的值為2 | B. | 該離子帶負(fù)電 | ||
C. | 該元素為金屬元素 | D. | 該結(jié)構(gòu)不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定顯紅色 | B. | 一定顯紫色 | C. | 可能仍為紫色 | D. | 一定顯無色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電的粒子都是離子 | |
B. | 原子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化 | |
C. | 原子是化學(xué)變化中最小的微粒,故它不可再分 | |
D. | “丹桂飄香”說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2N2:氮?dú)?/td> | B. | 2Fe:兩個(gè)鐵元素 | ||
C. | H2:兩個(gè)氫原子 | D. | H2$\stackrel{-2}{O}$:水中氧元素為-2價(jià) |
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