【題目】對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是
①He②Fe2+ ③KClO3④ ⑤
A. ①和③可表示相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式
B. ③中的“3”表示氯酸鉀中含有3個氧原子
C. ②和④表示的粒子均是離子
D. ④和⑤表示的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以化學(xué)性質(zhì)相似
【答案】A
【解析】
A、①和③分別是氦氣、氯酸鉀的化學(xué)式,故選項正確;
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,③中的“3”表示1個氯酸鉀分子中含有3個氧原子,故選項錯誤;
C、②是亞鐵離子的符號;④質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為原子,故選項錯誤;
D、元素性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),④和⑤的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項錯誤。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號),C粒子的符號為________。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為________。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。
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【題目】按要求用正確的化學(xué)用語回答
(1)五個硅原子_____
(2)CO32﹣中數(shù)字“2”的含義_____
(3)+3價的鋁元素_____
(4)膽礬的化學(xué)式_____
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【題目】綠水青山就是金山銀山。研究二氧化碳的利用具有重要的意義。
(1)大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑主要是_____。
(2)綠色植物通過_____把二氧化碳和水合成葡萄糖,同時生成氧氣。
(3)我國科學(xué)家在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進展,轉(zhuǎn)化過程示意圖如下圖:
①化合物(CH2)n中碳元素的化合價是_____。
②反應(yīng)①生成兩種化合物,其化學(xué)方程式為_____。
③汽油中含有X和Y,其中X的化學(xué)式是_____。
④小斌同學(xué)發(fā)現(xiàn),有機物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、X、Y等,都符合通式CnHm,則m與n的數(shù)量關(guān)系為_____。
⑤下列關(guān)于此技術(shù)的說法中不正確的是_____(填標(biāo)號)。
A 可以有效緩解溫室效應(yīng) B 可以減少對化石燃料的依賴
C 轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了化學(xué)變化 D 多功能催化劑可以決定物質(zhì)間能否發(fā)生化學(xué)變化
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【題目】如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答:
(1)含有金屬材料的是 (寫一種即可,下同),屬于有機合成材料是 .
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替 儀器使用.
(3)鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可) .
(4)鋁的金屬活性比鐵強,請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________,所選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號)。用裝置D收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到__________,說明瓶中已充滿氧氣。
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【題目】下列實驗方案,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A | B | C | D | |
實驗方案 | ||||
目的 | 測定空氣中O2的含量 | 驗證某氣體燃燒生成CO2和H2O | 探究質(zhì)量守恒定律 | 用H2O2溶液和MnO2制O2后回收MnO2 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】 下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A<B<C
B.將t3℃時,A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為B>A=C
C.當(dāng)A中混有少量B時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純A
D.若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,
可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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