某同學梳理歸納以下知識：① 稀釋濃硫酸時，將水緩慢注入濃硫酸中；②酸溶液中都含有H＋，所以具有相似的化學性質；③打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變大了；④ 將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動性大于銅；⑤ 分子可分，原子不可分；⑥ 不同的元素可以組成不同的物質，同種元素只能組成同一種物質。其中正確的個數是
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
B 【解析】①稀釋濃硫酸的正確方法是：稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，錯誤；②酸溶液中都含有H＋，所以具有相似的化學性質，正確；③打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變小了而不是變大了，錯誤； ④比較鋅和銅的金屬活動性，將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動性大于銅，正確；⑤分子是由原子構成的，原子是由原子...下列知識整理的內容中，完全正確的一組是
A 物質保存方法及解釋 | B. 注意實驗安全 |
① 濃鹽酸密封保存：防止揮發(fā) ② 白磷在冷水中保存：隔絕空氣 ③ 氫氧化鈉密封保存：防止潮解、變質 | ① 點燃可燃性氣體前一定要驗純 ② 鑒別化學藥品時可以品嘗 ③ 危險實驗戴防護眼鏡 |
C. 認識物質俗名 | D 化學與生活 |
① 固體二氧化碳——干冰 ② 氫氧化鈣——熟石灰 ③ 氫氧化鈉——純堿 | ① 衣服上的油污：可用汽油除去 ② 水壺中的水垢：可加食鹽水浸泡除去 ③ 冰箱中的異味：可放活性炭吸附 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是
A. t1 ℃時，等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙＞ 甲
B. t2 ℃時，20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. t3 ℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2 ℃，所得溶液溶質質量分數的大小關系為甲＞乙＞丙
查看答案根據下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的是( )
A. 
比較Zn和Fe的金屬活動性強弱
B. 
探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C. 
比較紅磷和白磷的著火點
D. 
測定空氣中O2的含量
只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質區(qū)分開的是( )
選 項 | 待鑒別物質 | 鑒別方法 |
A | 軟水、硬水 | 分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫多少 |
B | 棉纖維、羊毛纖維 | 分別點燃，聞燃燒產生的氣味 |
C | 氯化鈉溶液、稀鹽酸 | 分別滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化 |
D | MnO2與碳粉 | 分別加入雙氧水 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是
A. 測定溶液的pH，先將試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上
B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時，用排水法收集氣體；實驗完畢后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中移出
C. 一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體
D. 加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱
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科目：初中化學 來源：蘇州市區(qū)2017-2018學年第一學期九年級化學期末考試試卷 題型：單選題
化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化。下列屬于化學變化的是
A. 天然氣燃燒 B. 冰塊制成冰雕
C. 用活性炭吸附甲醛氣味 D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學制）3月學習素養(yǎng)測試化學試卷 題型：實驗題
實驗室中有四個藥品廚，
(1)實驗室新購進一些木炭，應將它放入________廚中(選甲、乙、丙、丁)。
(2)甲廚中紅磷燃燒的現象是__________________。
(3)乙廚中的物質露置在空氣一段時間后，(不考慮水分揮發(fā))，說法正確的是____________。
①溶質質量都減小 ②溶劑質量都增大 ③溶質質量分數都減小 ④溶液pH都減小
(4)丙廚中可做干燥劑的是__________(填化學式)。
(5)丁廚中藥品屬于________類別(填“酸”、“堿”、“鹽”或“單質”)。
甲 產生大量白煙 ③ NaOH 鹽 【解析】根據所學知識和題中信息知，(1)木炭應將它放入甲廚中，屬于可燃物。(2)紅磷燃燒的現象是產生大量白煙。(3)乙廚中的物質露置在空氣一段時間后，濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶質質量減少，濃硫酸具有吸水性，溶劑質量增大(不考慮水分揮發(fā))，說法正確的是溶質質量分數都減小，溶液pH都增大。故選③。(4)丙廚中可做干燥劑的是NaOH，氫氧化鈣微溶于水，不可做干燥劑。 ...初中學過一些物質，在實際生活中有重要用途，根據用途，將化學式填在空格中：
(1)最常用的溶劑_____________；(2)可供急救病人呼吸__________；
(3)用于改良酸性土壤的堿_________；(4)固體可用作人工降雨_________；
查看答案向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關量的變化與圖像相符的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
下列各組括號內除雜質的方法或試劑錯誤的是( )
A. 鹽酸中混有硫酸(氯化鋇溶液) B. CO中混有CO2(NaOH溶液)
C. CaO中混有CaCO3(稀鹽酸) D. 氯化鈣中混有稀鹽酸(碳酸鈣)
查看答案可以氫氧化鈉共存于同一溶液的是( )
A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl
查看答案分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是堿溶液
B. 溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液
C. 中和反應有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應
D. 化合物由不同種元素組成，但不同種元素組成的純凈物不一定是化合物
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科目：初中化學 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學制）3月學習素養(yǎng)測試化學試卷 題型：單選題
下列屬于難溶性堿的是( )
A. Cu(OH)2 B. NaOH C. KOH D. Ba(OH)2
A 【解析】溶解性是物質在形成溶液時的一種物理性質。它是指物質在一種特定溶劑里溶解能力大小的一種屬性。A、Cu(OH)2，難溶于水，屬于難溶性堿；B、NaOH，易溶于水，屬于可溶性堿；C、KOH，易溶于水，屬于可溶性堿；D、Ba(OH)2，易溶于水，屬于可溶性堿。 點睛∶溶解度﹙S﹚/g 溶解性 ∶S＜0.01，難溶；0.01＜S＜1，微溶；1＜S＜10，可溶；S＞10 ,易溶。 ...在日常生活中會遇到各種酸，下列物質中，屬于有機酸的是( )
A. 食醋中的醋酸 B. 汽水中的碳酸 C. 胃液中的鹽酸 D. 蓄電池中的硫酸
查看答案下列食品和日用品的pH，其中堿性最強的是( )
A. 蘋果汁：3.0 B. 西紅柿汁：4.4 C. 雞蛋清：7.8 D. 肥皂水：9.5
查看答案以下性質屬于物質化學性質的是( )
A. 氫氧化鈉的潮解性 B. 濃鹽酸的揮發(fā)性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D. 木炭的吸附性
查看答案“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵，古代染坊常用K2CO3來處理絲綢，關于“K2CO3”說法錯誤的是()
A. 名稱：碳酸鉀 B. 焰色反應：黃色 C. 類別：鹽 D. 用途：可作鉀肥
查看答案2016年6月25日20時22分，我國首枚新一代中型運載火箭長征七號在海南文昌航天中心升空，并將包括新一代載人飛船縮比返回艙與數顆小衛(wèi)星送人預定軌道，發(fā)射圓滿成功。該火箭由液氧和煤機航天煤油發(fā)動機作為動力源，技術性能達到國際先進水平。其中液氧在一定條件下轉變?yōu)檠鯕�，下列有關該變化的說法不正確的是 ( )
A. 發(fā)生了物理變化 B. 物質的化學性質保持不變
C. 分子間的距離增大 D. 由單個原子變成分子
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：流程題
某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應，也不溶解于水)的方案，實現廢物綜合利用。部分實驗流程如圖：
請根據上述實驗流程回答下列問題：
(1) 操作1的名稱是________。
(2) 在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應的化學方程式為__________________________（任寫一個）
(3) 加過量鐵粉后，發(fā)生反應的基本反應類型是______，得到濾渣1的成分為_______(填化學式)。
(4) 在實驗過程中，雙氧水會與Fe2＋反應生成Fe3＋和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2＋氧化成Fe3＋，選用雙氧水的優(yōu)點是____________________________。
過濾 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O 置換反應 Fe、Cu 不引人較難除去的雜質 【解析】(1) 操作1的名稱是過濾，過濾能把沉淀和濾液分開；(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，稀硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅和水，和氧化鋅反應生成硫酸鋅和水，反應的化學方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；（3）...根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：
(1) 寫出圖中標號儀器的名稱：① _______。
(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用________(填字母)；其反應的化學方程式為__________________________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質量分數________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3) 實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用________(填字母，下同)，收集裝置選用________，常用此收集方法的原因是____________________，某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因______________________________________________
(4) 化學反應可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是______________________________，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有________(填裝置序號)。
(5)下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關性質，請你在表中找出相對應的選項（____）
序號 氣體性質 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | ＞7 | ＜7 | ＞7 | ＜7 |
其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2 )的比較 | ρ1＞ρ2 | ρ1＞ρ2 | ρ1＜ρ2 | ρ1＜ρ2 |
在水中的溶解性 | 極易溶 | 難 溶 | 極易溶 | 難 溶 |
（1）化學與人類生活、生產息息相關，請回答下列問題：
①家用凈水器是利用活性炭的___________性，除去有色有味的雜質；
②炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是___________________________；
③2017年5月，我國在南海進行了天然氣水合物（可燃冰）的試開采，天然氣的主要成分是_________
④胃液里含有適量鹽酸，服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]藥物可治療胃酸過多癥，反應的化學方程式為______________
（2）根據圖文回答下列問題。
① 金剛石的________(填“硬度”或“密度”)大；
② 鈉元素是人體必需的________(填“常量”或“微量”)元素；
③ 面包中淀粉屬于________(填字母序號)；
A. 糖類 B. 蛋白質 C. 油脂
④ 100 g該硫酸溶液中溶質的質量為________g。
查看答案某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設每步反應或吸收均完全）：①無色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6克；③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4克。下列推斷正確的是
A. 該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣 B. 該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳
C. 該氣體一定只含有甲烷 D. 該氣體一定只含有甲烷、氫氣
查看答案某化學小組向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾得溶液A和固體B，濾液A中所含的溶質不可能的情況是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
查看答案某同學梳理歸納以下知識：① 稀釋濃硫酸時，將水緩慢注入濃硫酸中；②酸溶液中都含有H＋，所以具有相似的化學性質；③打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變大了；④ 將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動性大于銅；⑤ 分子可分，原子不可分；⑥ 不同的元素可以組成不同的物質，同種元素只能組成同一種物質。其中正確的個數是
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測（一）化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是
A. 測定溶液的pH，先將試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上
B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時，用排水法收集氣體；實驗完畢后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中移出
C. 一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體
D. 加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱
D 【解析】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結果不準確，錯誤；B、加熱氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，錯誤；C、一氧化碳還原氧化鐵時，應先通入一...亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是
A. Na2SeO3中Se的化合價為＋3
B. Se是一種金屬元素
C. n的值為6
D. Se相對原子質量為78.96 g
查看答案下列實驗現象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現大量白霧
D. 把銅片放入稀鹽酸中，產生大量氣泡
查看答案下列反應中屬于中和反應的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
查看答案下列實驗操作正確的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時，先檢驗氫氣的純度
查看答案把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題
某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：
(1)混合物中鐵的質量為_______________。
(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是_________？
5.6g 19.6% 160g 【解析】（1）鐵粉混合物中的鐵粉與稀硫酸反應，碳粉不與稀硫酸反應，反應后減少的質量是生成氫氣的質量，生成氫氣的質量是：10 g+50 g-55.4g-4.4 g=0.2g 設鐵粉混合物中鐵粉的質量為x， Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 56 2 x 0.2g =，解得x=5.6g （2）設所用稀硫酸中溶質的...某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同學們討論后一致認為猜想四不合理，理由是_______________________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。
方案[ | 實驗步驟 | 實驗現象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入__________________ | 產生氣泡 |
【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2，需要除去雜質，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________，然后過濾，該除雜原理用的化學方程式為 _____________。
查看答案如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據圖回答有關問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___，②___。
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：___。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗�，F用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___,發(fā)生裝置應選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___。收集CO2應選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2，應將氣體通過G裝置，G中應加入的藥品是___。
查看答案A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體單質，D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請根據溶解度曲線回答下列問題：
（1）交點P表示的含義是______________；
（2）t 3℃ 時，將 30g 甲物質加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質量為___________，溶質的質量分數為____________；
（3）當甲中含有少量乙時，提純甲的方法是________；
（4）t 3℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為______。
查看答案如圖為干電池的結構示意圖，請利用所學知識完成下列問題。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。
（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：________________________________。
（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到____________________________的現象，說明鋅比銅活潑。
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。其化學式為Na2FeO4，其中Fe元素的化合價是
A. +6 B. +4 C. +3 D. +2
A 【解析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯﹣2，設鐵元素的化合價是x，可知高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6．故選A．南昌大學研究人員發(fā)現，用2%的小蘇打水漱口能有效預防口腔黏膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復原有口腔黏膜的損傷．小蘇打屬于（ ）
A．鹽 B．酸 C．堿 D．有機物
查看答案以下是我省廣受消費者歡迎的食品，其中主要富含糖類的是( )
A. 
靜寧燒雞 B. 
劉家峽草莓
C. 
隴寶牌當歸醋 D. 
永登丁娃燒餅
2016年4月22日，中國簽署了《巴黎協(xié)定》．中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》，引領綠色發(fā)展的舉措，贏得了國際社會的積極評價．下列做法中．不符合綠色發(fā)展理念的是（ ）
A. 焚燒小麥秸稈
B. 垃圾分類回收
C. 拒絕一次性筷子
D. 發(fā)展太陽能電池
查看答案下列四個短語中，其原意一定包含化學變化的是（ ）
A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 木已成舟 D. 蠟炬成灰
查看答案根據下列實驗裝置圖填寫：
(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：① ________；② ________。
(2)用裝置A制取氧氣時，試管口應略向下傾斜的原因是_____________________；寫出實驗室用裝置B制取氧氣時發(fā)生反應的符號表達式:_____________________________________；其中可以用注射器代替裝置B中的長頸漏斗，優(yōu)點是____________________________。
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應選擇_______，收集裝置應選擇_________。(填寫裝置的字母代號)
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科目：初中化學 來源：人教版2017年春學期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學期中質量檢測試卷 題型：單選題
分類法是化學學習的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
A 【解析】A、硝酸鉀中含有鉀元素、氮元素，屬于復合肥肥料，正確；B、加碘食鹽中含有氯化鈉以及碘酸鉀，屬于混合物，錯誤；C、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，錯誤；D、鈣屬于人體必需的常量元素，錯誤。故選A。能源與生活息息相關．下列利用化學反應獲得電能的是（ ）
A．風力發(fā)電 B．水力發(fā)電 C．火力發(fā)電 D．太陽能發(fā)電
查看答案已知碳-12原子的質量為1.993×10-26 kg ，一個A原子的質量為5.146×10-26 kg，求：A原子的相對原子質量
。（計算結果保留為整數）
小明同學春游時，用塑料瓶裝了一些河水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下圖流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：
（1）河水屬于______（填“純凈物”或“混合物” ，下同），蒸餾水屬于____
（2）加入的物質甲是_____________；加入活性炭的主要作用是_____________
（3）實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化，其中發(fā)生了化學變化的操作是_______________（填寫操作序號）
（4）操作B的名稱是_____________，該操作過程需要的玻璃儀器有__________；
（5）操作F是蒸餾過程（裝置如下圖一），回答下列問題：
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰的太劇烈，以防_______________ ；
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出（填寫“a”或“b”）
③小剛用圖二進行該操作，加熱一段時間后，小試管內收集到很少的液體，試管口有大量的白霧。請你分析后，對該裝置稍作改進：_____________________________
（6）所得的蒸餾水是_____________（填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是_______。
查看答案實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（提示：F中的液體為濃硫酸，可干燥氧氣、二氧化碳等氣體）
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字（或符號）表達式為______；可選擇的發(fā)生裝置有_________（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是_________（填序號）。
(2)MnO2在該反應中可以重復使用，理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為___________________（填字母）。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和B相比，A具有有的優(yōu)點是____________________________。（答出一條即可）
(5)有氣體產生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應速率過快，則容易引起爆炸，在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中，為預防爆炸你認為可以采取的措施是（列舉兩條）_____________ 、 _______________。
查看答案下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
（1）氧元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質子數是 ．
（2）C粒子屬于 （填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）．
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 （填序號）．
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