【題目】某同學(xué)在做過濾凈化水的實驗中發(fā)現(xiàn)濾液仍然很渾濁，下列原因不可能的是

A．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

B．在過濾過程中，漏斗中待過濾的液體液面高于濾紙

C．承接濾液的燒杯沒有洗干凈

D．濾紙破損

【答案】A

【解析】

試題分析：過濾后濾液仍然渾濁的原因：液面高于濾紙邊緣，濾紙破損，儀器不干凈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回收利用廢金屬可減少資源浪費和環(huán)境污染。某工廠利用含銅廢料（主要含Cu、Zn，其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)）制取銅并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下。

已知：2Cu + 2H2SO4 + O2 ==== 2CuSO4 + 2H2O

（1）溶液A中的溶質(zhì)是 （寫出所有可能）。

（2）下列說法中，正確的是 。

a．操作②③均包含過濾

b．為達到實驗?zāi)康�，�?yīng)加入過量的固體B和適量的溶液D

c．ZnSO4的溶解度曲線比較平緩。若想獲得ZnSO4晶體，應(yīng)將溶液F蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實驗中的基本操作合理的是

A．過濾時用玻璃棒引流濾液，防止液滴濺落

B．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

C．剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗

D．取用試劑時，將試劑瓶塞正放在實驗桌上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，回答下列問題：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。

（2）下列儀器中：①的名稱是 ；組裝氧氣發(fā)生裝置時，應(yīng)選擇 （填序號）。

（3）研究顯示：氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此，氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶較純凈的氧氣，最好采用 集氣法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請沿用科學(xué)家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是 （填名稱）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，圖3可表示空氣微觀模型的是 （填標(biāo)號）。

（3）從變化角度：

已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 。將該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是 。

（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖4所示。

①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 。

②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ （填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。

（5）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的是 （填標(biāo)號）。

A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)可按一定規(guī)律進行分類。

現(xiàn)有A金剛石 B冰水共存體 C水銀 D高錳酸鉀 E澄清石灰水，五種物質(zhì)。請選用各物質(zhì)的字母序號填空。

（1）屬于非金屬單質(zhì)的是 ； （2）屬于金屬單質(zhì)的是 ；

（3）屬于氧化物的是 ； （4）屬于混合物的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：①鐵粉 ②潔凈的空氣 ③氯酸鉀 ④水蒸氣 ⑤液氧 ⑥過氧化氫溶液 ⑦太湖水 ⑧五氧化二磷，關(guān)于這幾種物質(zhì)的說法正確的是

A. 屬于混合物的是②⑦ B. 屬于單質(zhì)的是①④⑤

C. 屬于氧化物是④⑥⑧ D. 含有氧分子的是②⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】帶兩個單位正電荷的某粒子，核外有A個電子，相對原子質(zhì)量為M，則中子數(shù)為

A.A+2 B.M-A+2 C.M+A-2 D.M-A-2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，他準(zhǔn)備了下列實驗儀器。

請?zhí)羁眨?/span>

（1）配制時可按下列實驗步驟進行：

計算→稱量→量取→_________。

（2）稱量時，NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平______（填“左盤”或“右盤”）的紙片上。

（3）配制過程中為促進NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是__________（填儀器名稱）。

（4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用_________（填儀器名稱）。

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