下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（共4分）我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)．其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

制堿原理可表示為：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

（1）X的化學(xué)式為 ．

（2）Y是濾液中最主要成分，Y與Ca（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，Y的化學(xué)式為 ，此反應(yīng)產(chǎn)生的可循環(huán)利用的物質(zhì)的名稱為 ．

（3）Y常用作氮肥使植物生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，現(xiàn)有用熟石灰改良過(guò)的酸性土壤需要施加氮肥， （填“可以”或“不可以”）使用Y．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

B．化學(xué)與安全

①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙

②鐵絲在空氣里燃燒，火星四射

③碳酸鈉溶液里滴加酚酞，溶液變成紅色

①稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗

②進(jìn)入地窖——先做燈火實(shí)驗(yàn)

③稀釋濃硫酸——先放水，再放濃硫酸

C．對(duì)除雜和鑒別的認(rèn)識(shí)

D．對(duì)概念的理解

①用稀鹽酸除去氧化鈣中含有的少量碳酸鈣

②用熟石灰鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體

③用肥皂水鑒別硬水和軟水

①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)，不一定是催化劑

②只有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

③含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

（1）6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。

A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法

B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏

C．空氣中O3含量超標(biāo)會(huì)引起溫室效應(yīng)

D．化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染

（2）酸雨是由 氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示，其中 地區(qū)的雨水是酸雨。

（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽(yáng)能、 等。

（4）下面是煤的一種綜合利用方式。在一定條件下，甲+乙→丙+丁。甲乙丙丁分別表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

圖例：

化學(xué)式

？

C

？

H2

微觀

示意圖

？

①寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式 ，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖 。

②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是 (填“分子”、“原子”或“離子”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在水中一定能大量共存的是

A．NH4+、Na+、SO42- B．H+、K+、CO32-

C．Ba2+、OH-、H+ D．Cu2+、NO3-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生物理變化的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是 反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是 ，請(qǐng)你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是

（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中溶液變 色；②實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)? 色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因

（4）在裝置B中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時(shí)，氣體中可能的雜質(zhì)有 （除空氣外，寫出兩種物質(zhì)的名稱）。 將氣體依次通過(guò)下列試劑可以除去這兩種雜質(zhì)，能達(dá)到目的的是（已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小） （填序號(hào)）

①硝酸銀溶液 濃硫酸

②飽和碳酸氫鈉溶液 濃硫酸

③硝酸銀溶液 無(wú)水氯化鈣固體

④硝酸銀溶液 氫氧化鈉和氧化鈣固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如下圖所示。

（1）加入NaOH溶液主要除去的陽(yáng)離子是 (填離子符號(hào))，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液都過(guò)量，可在后續(xù)的流程中加入適量的 （填名稱）除去。

（3）操作a的名稱是 ，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

（4）若溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaCl，根據(jù)下圖的溶解度曲線可知，操作b應(yīng)為：先將溶液M ，再降溫結(jié)晶、過(guò)濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是 ℃以下，這是因?yàn)?。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

xia 圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1－y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A．如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)

B．反應(yīng)②為分解反應(yīng)

C．反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D．整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2C+O2

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