除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是
 
;電解食鹽水可制燒堿:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+X↑,則X的化學(xué)式為
 
,井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低水的硬度,可采用的方法是
 
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法.
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
加熱煮沸能夠降低水的硬度.
解答:解:過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,泥沙不溶于水,除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法可用過濾的方法.
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+X↑,反應(yīng)物中鈉、氯、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、4、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2
降低水的硬度關(guān)鍵是減少水中鈣、鎂離子的含量,加熱煮沸可以使碳酸氫鈣等物質(zhì)分解生成沉淀而從水中分離出來,從而降低水的硬度.
故答案為;過濾;H2;加熱煮沸.
點評:本題難度不大,掌握過濾的原理、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑,請回答下列有關(guān)化學(xué)實驗的問題.(如圖1)

(1)分別利用B和C裝置各制取一種氣體,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)實驗室可用氯化鈉和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體,該氣體極易溶于水,則制取氯化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
(填標(biāo)號),制取氯化氫氣體的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)趣味實驗:裝置如圖2所示.實驗時,打開橡皮管上的止水夾,將膠頭滴管中的水?dāng)D入盛滿干燥氯化氫氣體的燒瓶中,可觀察到什么現(xiàn)象?為什么?
(4)在實驗室里稱取7g含有雜質(zhì)的鋅放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.8g.則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,只知它屬于鹽的溶液,且溶質(zhì)可能是以下五種中的一種:CuSO4、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaOH.
(1)根據(jù)上述信息判斷,該無色溶液不可能是
 
溶液和
 
溶液,只可能是其他3種溶液中的一種.
(2)為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,請你設(shè)計實驗方案,敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論(Ag2SO4微溶物看作沉淀).
限用試劑:NaOH溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸
實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.

(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑,改裝工人使用稀鹽酸除去艦船表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)現(xiàn)象為
 

(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,如圖兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由
 
(選填“原子”、“分子”或“離子”)直接構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與
 
密切相關(guān).
圖2是氫氧化鈉溶液和鹽酸混合發(fā)生的中和反應(yīng)示意圖,從微觀上分析,中和反應(yīng)的實質(zhì)是大量
 
離子和
 
離子相互作用生成水的過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”的基本理念是節(jié)能減排.下列能源的使用能有效降低碳排放量的是
 

A、煤 B、天然氣 C、氫能 D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號 H C O Cl Na Fe
(1)若某可燃性氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 

(2)若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體.該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若X和Y反應(yīng)生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì).向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán),再滴加Y溶液至溶液變紅,此時溶液中的溶質(zhì)是
 

(4)若某元素的單質(zhì)A及其氧化物B均能與D溶液反應(yīng),分別生成該元素的化合物E和F.且這種元素在B和F中的化合價相同.B與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息.請用化學(xué)符號或文字填空:
(1)氯離子
 

(2)兩個氫原子
 

(3)鐵元素
 

(4)5N2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)如圖為電解水的實驗裝置圖,此實驗說明水是由
 
組成.
(2)如表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù),請回答下列問題.
溫度(℃)020406080100
溶解度
(g)
NaOH3191111129313336
Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08
①石灰水中的溶質(zhì)是
 

②把80℃時NaOH和Ca(OH)2的飽和溶液降溫至20℃,析出的晶體是
 
;現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后,恢復(fù)到原溫得到的溶液(乙溶液),此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲
 
 乙(填>、<、=),其原因是
 

③在20℃時,向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH,欲使其完全溶解變成不飽和溶液.下列說法中正確的是
 

A.溶液的質(zhì)量可能不變               B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大D.可以升溫到40℃以上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表所列各組物質(zhì)中,吳志堅按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是(  )

選項
CO2CaCO3H2OO2
CaCO3CO2H2OO2
H2OO2CaCO3CO2
O2CO2CaCO3H2O
A、①③B、②④C、②③D、①④

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