新藥帕拉米韋(化學(xué)式為C15H28O4N4)注射液可用于治療H7N9型禽流感。下列關(guān)于帕拉米韋的說法正確的是( )(相對原子質(zhì)量:C—12、H—1、O—16、N—14)
A.帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328 g
B.帕拉米韋是由15個碳原子、28個氫原子、4個氧原子、4個氮原子構(gòu)成的
C.帕拉米韋是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的
D.帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液,用于對種子進(jìn)行消毒,F(xiàn)準(zhǔn)備如下實驗用品,請回答下列問題:
⑴稱量高錳酸鉀固體時,藥品應(yīng)放在托盤天平 (填“左”或“右”)盤的紙片上,天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的 (填字母)。
⑵量取所需水時,除上述準(zhǔn)備的實驗用品外,還需要的一種儀器是 (填名稱)。若仰視讀數(shù),則所配制的溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
合理使用資源,對環(huán)境保護(hù)起著重要作用。
(1)為了減輕對環(huán)境的污染,人類正在開發(fā)潮汐能、核能、生物質(zhì)能、 等新能源。
(2)垃圾的回收利用和處理有利于節(jié)約資源和減輕環(huán)境的污染。下列屬于可回收垃圾的是 (填序號)。
① 易拉罐 ② 廢報紙 ③ 剩菜、果皮
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是( )
A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料
B.實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳
C.干冰可用作制冷劑和制 造舞臺云霧
D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為 。(2分)
(2)【實驗】如下圖所示:
(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ . (填:成立、不成立)(1分)
b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有 (寫化學(xué)式);由此可得該猜想不成立。(本題第一空2分,二空1分,共3分)
c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為 。(1分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g。(2分)
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4分)
(3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸
銅代替二氧化錳進(jìn)行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(5分)
(硫酸銅全部溶于水,計算時保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ;集氣瓶底預(yù)先加入少量水的目的是 ;此實驗觀察到的現(xiàn)象是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示實驗操作中正確的是 ( )
A.向試管中 B.給試管中 C.稱量一定質(zhì)量 D.檢查裝置的
滴加液體 液體加熱 的食鹽 氣密性
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