3.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)氮原子2N.
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)由氫、氮、氧三種元素組成的鹽是NH4N03
(4)碘酒中的溶劑C2H5OH.
(5)結(jié)構(gòu)示意圖如圖的粒子符號(hào)是S2-

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)根據(jù)鹽指電離時(shí)生成金屬陽(yáng)離子(或NH4)和酸根離子的化合物,由氮、氫、氧三種元素組成的鹽為硝酸銨,依據(jù)化合價(jià)寫(xiě)出其化學(xué)式為:NH4NO3;(4)碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH;
(5)由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)=16,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為帶2個(gè)單位符號(hào)的硫離子,其離子符號(hào)為S2-
故答案為:(1)2N;(2)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(3)NH4NO3;(4)C2H5OH;(5)S2-;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有A.小蘇打;B.紅磷;C.氧氣;D.硝酸鉀;E.鎂粉等五種物質(zhì),請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填在空格內(nèi).
(1)供給動(dòng)植物呼吸的氣體C.
(2)用于制作照明彈的金屬E.
(3)農(nóng)業(yè)上常使用的一種復(fù)合肥料D.
(4)焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉主要成分A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過(guò)程分析.
【資料1】草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d(填字母編號(hào)).

【問(wèn)題討論】用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):


(2)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過(guò)量的CO,其作用分別是:加熱前防止試管中的氣體不純.停止加熱后驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收.
(3)如果把工業(yè)鐵紅當(dāng)做純凈的FexOy,那么稱取鐵紅30.4g,用上述裝置實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)前后稱得D裝置減輕8.0g,則此工業(yè)鐵紅中FexOy的化學(xué)式是Fe4O5,寫(xiě)出D裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)請(qǐng)指出【問(wèn)題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷缺少尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.冬天,小方陪媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴.發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個(gè)紙包(如圖所示).經(jīng)詢問(wèn)得知它可以溫暖輸入人體中的液體.小方對(duì)包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很神奇,于是,他向護(hù)士要了一只用過(guò)的紙包,帶回來(lái)進(jìn)行了如下探究.
探究一:包里是什么物質(zhì).
他剪開(kāi)紙包,發(fā)現(xiàn)里面是一些黑色粉末和暗紅色粉末.
【提出猜想】紙包里的物質(zhì)可能是炭粉、鐵粉、氧化鐵、氧化亞鐵中某幾種物質(zhì)的混合物.
【查閱資料】氧化亞鐵是一種黑色粉末,不溶于水.在空氣中稍受熱即被迅速氧化成四氧化三鐵,鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵和水.
【初步結(jié)論】根據(jù)資料知識(shí),你認(rèn)為紙包中的黑色粉末除了猜想物質(zhì)以外,還可能含有四氧化三鐵.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將磁鐵靠近粉末黑色粉末部分被吸引,暗紅色粉末不被吸引
取少量粉末加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,底部有黑色不溶物
【得出結(jié)論】
(1)該粉末中一定含有炭粉、鐵粉、氧化鐵.
(2)實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
探究二:紙包為什么會(huì)放熱.
【查閱資料】鐵粉在空氣中會(huì)發(fā)生緩慢氧化而放出熱量,轉(zhuǎn)化成氧化鐵.
請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2═2Fe2O3
在上面的實(shí)驗(yàn)中還不能得出紙包中一定含有四氧化三鐵.請(qǐng)你繼續(xù)完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用磁鐵靠近紙包中的粉末
向吸起來(lái)的黑色粉末中通入CO,并加熱,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水
有部分黑色粉末被吸起來(lái)
石灰水變渾濁
紙包中含有四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三種物質(zhì)的稀溶液,只用下列一種試劑即可一次性進(jìn)行鑒別的是(  )
A.Na2O3溶液B.Ba(NO32溶液C.紫色石蕊試液D.酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2015年11月30日,第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在巴黎舉行,碳排放以及全球氣候變暖仍是大會(huì)的核心議題.碳排放中的“碳”指的是(  )
A.元素B.單質(zhì)C.原子D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是某反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng)B.產(chǎn)物的質(zhì)量比:正極:負(fù)極=2:1
C.能量轉(zhuǎn)化:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.變化本質(zhì):分子、原子改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想②可能只有CaCl2;猜想③CaCl2、HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液 
酚酞溶液沒(méi)有變色
猜想①錯(cuò)誤
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入幾滴紫色的石蕊試液 
石蕊試液變紅色
猜想③正確
【反思】針對(duì)猜想③正確的溶液,要使其溶液中溶質(zhì)只有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的CaCO3(填化學(xué)式).
【拓展】對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化,可以從反應(yīng)物被消耗和相應(yīng)生成物出現(xiàn)兩個(gè)方面甲乙證明,對(duì)于本題涉及的實(shí)驗(yàn),試從反應(yīng)物是否被消耗的角度再設(shè)計(jì)兩種方案證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
在石灰水中加入鋅粒,然后逐漸加入稀鹽酸
 
如果一段時(shí)間后鋅粒表面有氣泡冒出
 
在石灰水中加入幾小塊石灰石,然后逐漸加入稀鹽酸
 
如果一段時(shí)間后石灰石表面有氣泡冒出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.鋅粒放入稀鹽酸:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案