13.小華測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測(cè)量出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn合金.
(2)小華取該合金的粉末65g與100g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣0.4g,該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)小華所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

分析 銅、銀不能和稀硫酸反應(yīng),鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.

解答 解:(1)因?yàn)殇\能和稀硫酸反應(yīng),因此能測(cè)量出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn合金.
故填:Cu-Zn.
(2)設(shè)鋅的質(zhì)量為x,反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65     98                    2
x        y                  0.4g
$\frac{65}{x}$=$\frac{98}{y}$=$\frac{2}{0.4g}$,
x=13g,y=19.6g,
該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{65g-13g}{65g}$×100%=80%,
答:該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%.
(3)小華所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{19.6g}{100g}$×100%=19.6%,
答:小華所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.將鐵粉和銅粉的混合物14g,放入116.2g的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng).此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為129.8g.試計(jì)算:
(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)配制上述所用稀鹽酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)36%的濃鹽酸(密度為1.19克/厘米3)的體積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是人們喜愛(ài)的飲料之一.豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素E、胡蘿卜素、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì),其中鈣的含量比其它乳類還要豐富.
(1)豆?jié){中含有構(gòu)成細(xì)胞的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)家用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){時(shí),既方便又省時(shí),為了使豆?jié){口感好,在豆?jié){機(jī)上安裝了一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)用于除去豆?jié){中的渣滓,該設(shè)計(jì)利用的操作原理是過(guò)濾.
(3)豆?jié){為乳白色的液體,你認(rèn)為豆?jié){是一種①(填序號(hào)).
①混合物       ②純凈物       ③溶液     ④乳濁液
(4)小明同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)知道,人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過(guò)喝大量豆?jié){的方法解毒.你認(rèn)為下列①③飲料也可以達(dá)到同樣的目的(填序號(hào)).
①牛奶         ②果汁        ③蛋清         ④礦泉水       ⑤食鹽水
(5)黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔吐和消化不良,因此,喝不熟豆?jié){對(duì)人體有害.但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后,其中的有害物質(zhì)被破壞,這個(gè)過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)硫原子2S; 亞鐵離子Fe2+; 氫氧根離子OH-;兩個(gè)氫分子2H2;碘酒中的溶劑C2H5OH.
(2)有水生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.胃酸過(guò)多的病人可服用含氫氧化鎂的藥物治療,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為“迪巧”鈣片說(shuō)明書(shū)的一部分.取5片鈣片,放入 有50g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?7.8g.試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(溫馨提示:CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是( 。
A.
向一定體積HCl溶液中滴加NaOH溶液
B.
一定溫度下,向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C.
向飽和NaCl溶液中不斷加水
D.
向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入過(guò)量Ba(OH)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請(qǐng)你參與以下探究:
(1)甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計(jì)測(cè)得該溶液的pH>(選填“<”、“>”或“=”)7,同時(shí)插入一支溫度計(jì),測(cè)量溶液的溫度(如圖所示).用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,邊滴加邊攪拌.此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是:酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸減少(選填“增大”、“減少”或“不變”,下同),溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸增大.由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于放熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)探究中和反應(yīng)中能量的變化情況,你認(rèn)為該方案合不合理,理由是不合理,氫氧化鈉固體溶于水時(shí)也放熱.
(3)丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的B(填序號(hào)).
A.稀鹽酸        B.氫氧化鈣溶液        C.氯化鈣溶液        D.氯化鈉溶液
(4)丁組同學(xué)借助酚酞試液來(lái)判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞試液.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認(rèn)為他們得出的結(jié)論是否正確?理由是:否,當(dāng)鹽酸過(guò)量時(shí),酚酞也不變色.
請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫(xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
(5)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶久置的20%的氫氧化鈉溶液100g.某同學(xué)取該溶液的1/10于錐形瓶中,滴加1-2滴酚酞試液,然后滴入稀鹽酸,邊加邊振蕩.當(dāng)反應(yīng)恰好完全時(shí),用去稀鹽酸的體積為17.40mL.已知:常溫下,所用稀鹽酸的密度為1.05g/cm3
計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)用語(yǔ):
(1)2個(gè)鎂離子2Mg2+;
(2)人體內(nèi)含量最多的金屬元素Ca;
(3)造成溫室效應(yīng)的單質(zhì)O3
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一定質(zhì)量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂.固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.生成MgO的質(zhì)量:m2g
B.參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量:m1 g
C.參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量:(m2-m1)g
D.參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比:m1:(m2-m1)=3:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案