【題目】初中化學常見物質(zhì)A-I分別是下列物質(zhì)中的一種：鋅、氫氧化鈉、硫酸銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。他們之間相互的反應（每種物質(zhì)只能用一次）恰好包含了化合反應（A+B）、分解反應（C）、置換反應（D+E）、中和反應（F+G）、復分解反應（H+I）等反應類型。試回答下列問題：

（1）A+B的反應化學方程式是______________________

（2）C的化學式為___________；硫酸銅溶液參加___________反應（填反應類型）。

（3）H+I的反應方程式是_________________________________

【答案】（1）CaO+H2O =Ca(OH)2

（2）CaCO3 ；置換

（3）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH

【解析】

試題分析：根據(jù)給出的物質(zhì)可知氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，該反應屬化合反應；碳酸鈣在高溫條件發(fā)生分解反應生成氧化鈣和二氧化碳；鋅與硫酸銅反應生成銅和硫酸鋅，發(fā)生的是置換反應；稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，屬中和反應；碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，屬復分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）在化學學習過程中，常要用到分類的方法。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是 （填序號）①自來水 ②雙氧水溶液 ③氯酸鉀 ④二氧化碳 ⑤氧氣 ⑥五氧化二磷

（2）同種元素能組成不同的單質(zhì)，如：金剛石、石墨和C60，它們是三種不同的碳單質(zhì)。由于它們的 不同，因此物理性質(zhì)存在很大差異。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法，錯誤的是

A．氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

B．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應，化學性質(zhì)比較活潑

C．氧氣約占空氣總體積的1/5

D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應，釋放能量，維持生命活動的需要

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖提供的信息，回答相關問題．

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為 ，2個鋁離子用化學符號表示為 ；

（2）E中X為 ，C在化學反應中易 （填“得”或“失”）電子達到穩(wěn)定結構．

（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關問題。

（1）儀器E的名稱為___________。

（2）圖A~C是常見實驗基本操作。其中正確的是___________（填序號）；請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：_________________________________________________________。

（3）選擇儀器D~I完成下列實驗操作：

①用KMnO4制備O2，應選儀器___________（填序號），其化學反應方程式為_______________________；

②用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發(fā)生或停止，應選儀器___________，其反應方程式為______________________。

（4）右圖是以鋅粒和稀硫酸反應制備H2，并用排水法收集。請把圖補畫完整。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣的污染已成為世界性的環(huán)境問題，例如 、 、 等全球性的環(huán)境問題，都與空氣污染有關。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。

（1）若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)）是多少？

（2）往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。

（3）下表為市面上某種過氧化鈣和過氧化鈉（化學式為Na2O2，化學性質(zhì)與CaO2類似）樣品的一些數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

相對分子質(zhì)量

純度

價格（元/kg）

Na2O2

78

98%

25

CaO2

72

94%

24

用3000元購買樣品制氧氣，請通過計算說明購買哪種產(chǎn)品可制得更多的O2（已知用3000元購買過氧化鈣樣品可制得26.1kg O2）?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅是一種常見的金屬，在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應用。

（1）電氣工業(yè)上常用銅作電纜的內(nèi)芯，是利用銅具有良好的 性；

（2）銅是一種不活潑的金屬，但銅制品長期露置在潮濕空氣中，表面變綠色，即生成了“銅綠”[化學式：Cux（OH）yCO3]。

小明和小麗為了探究“銅綠”的組成，查閱資料：“銅綠”受熱易分解生成CuO、CO2和H2O。他們進行如下實驗：稱取22.2克“銅綠”，充分加熱至固體質(zhì)量不再改變，把產(chǎn)生的氣體全部依次通過足量濃硫酸和足量氫氧化鈉的溶液，發(fā)現(xiàn)濃硫酸增重1.8克，氫氧化鈉溶液增重4.4克。

根據(jù)以上實驗，他們推斷出：x= ，y= ；

銅與潮濕空氣中變成“銅綠”的化學方程式是 ；

（3）小明和小麗分別取24.0克氧化銅，用CO還原制銅，小明得到19.2克紅色固體，小麗得到20.8克紅色固體。他們質(zhì)疑：為什么兩人得到的紅色固體質(zhì)量不相等？

查閱資料：

Ⅰ．CO還原CuO時也可產(chǎn)生紅色的氧化亞銅（Cu2O）

Ⅱ．Cu2O+H2SO4（�。┄TCu+CuSO4+H2O

他們分析推斷：

①一致認為 （填“小明”或“小麗”）的產(chǎn)物中沒有Cu2O；

②用CO還原a克Cuo得到紅色固體b克，若紅色固體為Cu和Cu2O的混合物，則a與b的數(shù)量關系是 ；

③還可以簡單的實驗驗證紅色固體是否有Cu2O，請簡述操作、現(xiàn)象及結論：

。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式與對應反應類型均正確的是（ ）

化學方程式

反應類型

A

H2OH2+O2↑

分解反應

B

CaO+H2O═Ca（OH）2

化合反應

C

2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

置換反應

D

SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O

復分解反應

A．A B．B C．C D．D

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