16．實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）制取CO的化學(xué)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO↑+X+CO2↑其中X的化學(xué)式為（　　）
A．H2O2B．H2OC．CH4D．H2

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO↑+X+CO2↑，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、0、3，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．氮?dú)猓∟H3）在常溫下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，能灼傷皮膚、眼睛、呼吸器官的粘膜，人體吸入過(guò)多氨氣，能引起肺腫脹，甚至死亡，其密度比空氣小，且極易溶于水，溶于水時(shí)，氨氣與水發(fā)生作用，形成氨水．實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]的固體混合物來(lái)制取氨氣．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氨氣，選擇該裝置作為發(fā)生裝置是因?yàn)楣腆w與固體加熱反應(yīng)．該發(fā)生裝置還可以用于制取氧氣氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）如圖收集氣體時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花，你覺(jué)得棉花的作用不可能的是C．
A．防止氨氣逸出      B．防止氨氣污染空氣      C．防止固體反應(yīng)物進(jìn)入試管
（3）氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)除了生成氨氣，還能生成氯化鈣和一種生活中常見(jiàn)的液體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（4）向氨水中滴加無(wú)色酚酞，會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)色酚酞變成紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）5個(gè)硫酸根離子5SO42-；  
（2）由60個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子C60；
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（4）固體可用于人工降雨的是CO2；
（5）兒童發(fā)育停滯，智力低下，缺少的元素是Zn．
（6）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水結(jié)冰 冰融化B．鐵生銹 鐵熔化
C．汽油揮發(fā)   汽油燃燒D．牛奶酸敗   牛奶煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．今年南方長(zhǎng)時(shí)間降雨，許多地區(qū)發(fā)生了火災(zāi)，特別是在一些鄉(xiāng)村，井水長(zhǎng)期呈渾濁狀，居民飲水受到影響嗎，如果你生活在這些地區(qū)，如何將渾濁的井水凈化，主要凈化過(guò)程加明礬→沉淀→過(guò)濾→通氯氣，檢驗(yàn)這些水的硬度要用到肥皂水，降低這些水的硬度，生活中最簡(jiǎn)便的方法為煮沸；實(shí)驗(yàn)室中的方法為蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；
（2）鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸，為了防止自行車(chē)的支架生銹常采用的方法是噴漆；用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是Cu（用化學(xué)式表示），所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn（NO3）2和Fe（NO3）2（用化學(xué)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．化學(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn)，鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
【提出問(wèn)題】
鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么？
【查閱資料】
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中，F(xiàn)e2O3是紅棕色，其余是黑色；FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3；Fe3O4有磁性．②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣．③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)．
【猜想與假設(shè)】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物：
①有FeO；②只有Fe3O4；③FeO和Fe3O4．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按如圖裝好藥品（鐵粉過(guò)量），連好儀器（裝入藥品前已檢查裝里的氣密性）．
（2）輕推注射器活塞通入二氧化碳，估計(jì)玻璃管里空氣排完，停止通入二氧化碳．
（3）點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品，等到固體粉末全部變黑，再熄滅酒精噴燈．
（4）當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí)，檢驗(yàn)黑色粉末成分．檢驗(yàn)過(guò)程如下（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的空白）：
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象檢驗(yàn)結(jié)果
a黑色粉末暴露在空氣中不變色，用磁鐵靠近，黑色粉末未能完全被吸引黑色粉末中一定沒(méi)有
FeO
b取少量的黑色粉末裝入試管，滴加足量的CuSO4溶液，出現(xiàn)紅色固體，充分反應(yīng)后殘留少許黑色粉末黑色粉末中一定含有鐵和
Fe3O4
；猜想②
正確．
【探究結(jié)論】
鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是Fe+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe3O4．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，微熱V形管中的液體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．
（2）本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣，既能用二氧化碳?xì)怏w，也能用氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．化學(xué)基本概念和原理對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)有重要指導(dǎo)作用．下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水分子發(fā)生分解反應(yīng)，是破壞舊分子、形成新分子的過(guò)程
B．氧化物是指那些含有氧元素的化合物
C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
D．兩種化合物反應(yīng)生成鹽和水，這種反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一．
（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）用自來(lái)水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案