在下列表示微粒的示意圖中,黑色圓圈和白色圓圈分別表示氮原子和氧原子。氮的氧化物有NO、N2O、NO2等,其中能表示NO的是
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化且顏色明顯變紅的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)首輛會飛的汽車在荷蘭問世,該車空中時速可達(dá)190公里,加滿油后一次最遠(yuǎn)可飛行約550公里,價格跟豪華轎車差不多。請回答下列問題:
(1)會飛的汽車殼體材料可以是______;(在A、B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)會飛的汽車工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為______;
(3)會飛的汽車工作時產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮,對空氣會造成污染,可利用氨氣在400℃和催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的一種液體.則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是_______________________,該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價分別為____________。
(4)有人提出用太陽能電池做汽車的動力來源,如果可行,與使用汽油為動力的汽車相比,不僅減少了尾氣中___________的排放(兩種即可),還可以節(jié)約____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
為探究空氣的組成,小明用下圖A所示裝置進行實驗。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是:_______________,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________。
(2)小明又設(shè)計了如上圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是:___(只需寫一點)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至__處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是:_______(只需寫一條)。
(3)從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發(fā),于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗,實驗完畢,冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5,若裝置氣密性良好,則可能原因是: _ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請用化學(xué)符號表示:
(1)鈣元素 ;(2)4個硅原子 ;(3)5個水分子 ;
(4)2個鋁離子 ;(5)3個硫酸根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是
A.加熱前將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(2012?岳陽)將Cu﹣Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中,所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.試計算:
(1)原樣品中所含鋅的質(zhì)量.
(2)實驗測得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),求此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2分)(2012?岳陽)下列各組氣體中,用燃著木條不能區(qū)分的是
A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氧氣
C.氮氣和空氣 D.二氧化碳和氮氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某興趣小組要測定某石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們進行了如圖實驗。(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng))請計算:
生成CO2氣體的質(zhì)量;
樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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