7.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是C(填字母),收集裝置是E或G(填字母).寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用制取過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳氧氣的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)檢驗(yàn)?zāi)闼占臍怏w是氧氣的方法是將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi),觀察木條是否復(fù)燃.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其原因是:(寫(xiě)一條即可)剛有氣泡冒出就立刻收集.
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂,請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因.(寫(xiě)出一條即可)實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈.

分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,根據(jù)氣體的制取方法進(jìn)行分析解答,氣體發(fā)生裝置的選擇根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,收集裝置根據(jù)氣體的密度和溶解性,據(jù)此解答.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,①是試管;②是長(zhǎng)頸漏斗,故填:試管,長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,是固液常溫型反應(yīng),可選用的發(fā)生裝置是C;氧氣不易溶于水,可以使用排水法收集,氧氣的密度大于空氣,可以使用向上排空氣法收集,故填:A,E或G,過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi),觀察木條是否復(fù)燃,故填:將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi),觀察木條是否復(fù)燃;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其原因可能是剛有氣泡冒出就立刻收集,故填:剛有氣泡冒出就立刻收集;
(5)在實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管破裂的可能原因是實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽內(nèi)的水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂,故填:實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)與化學(xué)符號(hào)完全符合的是( 。
A.KClO3  氯酸鉀   WO3 三氧化鎢   O3 氧氣
B.KMnO4 錳酸鉀    H2O 水    S 硫
C.CuSO4  硫酸銅   Al2O3 氧化鋁   He 氦氣
D.CaNO3  硝酸鈣    FeO 氧化亞鐵   H2 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明的作業(yè)有以下表述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.鐵是由鐵原子構(gòu)成的
D.二氧化碳是由一個(gè)氮元素和兩個(gè)氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.水是一種重要的自然資源.
(1)自來(lái)水廠處理水時(shí),有時(shí)會(huì)向水中加入ClO2殺菌,此過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)(選填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)為了鑒別硬水和軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),日常生活中降低水硬度的方法是煮沸.
(3)電解水時(shí),用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)如圖B試管中的氣體.
(4)節(jié)約保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),請(qǐng)列舉一條生活中的節(jié)水措施洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.從石灰石、純堿、小蘇打、金剛石、鹽酸中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
(1)可用作建筑材料的是石灰石(或CaCO3);(2)常用于除鐵銹的是鹽酸(或HCl).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是粗鹽提純的部分操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)在溶解過(guò)程中,玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(2)在過(guò)濾過(guò)程中,有同學(xué)說(shuō)要把濾紙捅破,不然液體不能流下去,這樣對(duì)嗎不對(duì)理由是會(huì)造成液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁.
(3)在蒸發(fā)過(guò)程中,看到出現(xiàn)較多量的固體的時(shí)候,就可以不加熱了,可以利用余熱蒸干固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列滅火措施中,利用隔絕空氣原理的是(  )
A.用嘴吹滅蠟燭
B.房屋著火時(shí)用水澆滅
C.實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈
D.在森林火時(shí),在順風(fēng)處辟開(kāi)一條隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化學(xué)改變世界的途徑是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.工業(yè)上利用液態(tài)空氣分離法制取氧氣
B.利用膜分離法從海水中獲得海水
C.工業(yè)上用氧氣煉鋼
D.充有稀有氣體的燈泡通電后會(huì)發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.第善于提出問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的重要方法.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究:
I.提出問(wèn)題:
問(wèn)題1:鐵為何稱為黑色金屬?
問(wèn)題2:鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)?
問(wèn)題3:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?
問(wèn)題4:鋼鐵廠在選礦時(shí),如何測(cè)定鐵礦石中的含鐵量?
問(wèn)題5:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?
II.解決問(wèn)題:
問(wèn)題1 上網(wǎng)查尋,有兩種說(shuō)法:
a.因?yàn)樵阼F表面有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬.
b.因?yàn)殍F的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬.
(1)你認(rèn)為正確的說(shuō)法是a(填“a”或“b”)
問(wèn)題2 通過(guò)學(xué)習(xí),已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹,也能在純氧中燃燒.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法刷漆.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.問(wèn)題3查閱資料
a.鐵常見(jiàn)的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe34)和氧化亞鐵(FeO).
b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物,它不溶于水,能與酸反應(yīng)生成兩種金屬化合物.
c.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無(wú)磁性,也不能被磁鐵吸引.
d.金屬氧化物與酸反應(yīng),生成對(duì)應(yīng)的金屬化合物和水.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O.
(5)有一包黑色粉末;可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方進(jìn)行鑒別取少量樣品用磁鐵吸引,不能被磁鐵吸引,說(shuō)明是FeO
能被磁鐵吸引,說(shuō)明是鐵粉或Fe3O4粉未,在取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明是鐵.若沒(méi)有產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明是Fe3O4
問(wèn)題4 同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠,了解到鋼鐵廠在選礦時(shí)測(cè)定鐵礦石中含鐵量的方法較多.小明結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他稱取l0.0g赤鐵礦,當(dāng)赤鈦礦中的Fe2O3全部還原為Fe時(shí),剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱量,質(zhì)量為6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)).
(6)圖中酒精燈的作用是將多余的CO氣體通過(guò)燃燒除掉,防止空氣的污染.
(7)該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
問(wèn)題5在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2 O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,如圖2所示:
(8)根據(jù)圖象分析,寫(xiě)出P點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式Fe,固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe2O3 +CO$\frac{\underline{\;400-500℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2

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