某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學所稱固體的實際質(zhì)量是 ( )
A.9.2 g B.9.8 g C.10.8 g D.10.2 g
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某同學梳理并歸納了以下知識點:①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成;③生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;④氫氣具有可燃性,點燃氫氣前一定要驗純;⑤活性炭具有吸附性,可以除去水中所有的可溶性雜質(zhì);⑥純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的。其中正確的是
A.①②④ B.①③④ C.③④⑥ D.④⑤⑥
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我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核──含有錳、鐵、銅等金屬礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的中子數(shù)為
A.55 B.30 C.80 D.25
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奠定近代化學基礎的是 ( )
A.原子論和分子學說的創(chuàng)立B.火的發(fā)展和利用C.元素周期律D.造紙術的發(fā)現(xiàn)
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某學生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為 ( )
A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.無法確定
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(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息______________________。
(2)圖二所示反應:氫氣在氧氣中燃燒生成水。試分析此反應中發(fā)生變化粒子是____________(填“分子” 或“原子”),該反應的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子;則②表示___________________________。
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下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是( )
A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、菜刀生銹 水果腐爛
C、瓷碗破碎 剩飯變餿 D、燈泡發(fā)光 冰塊熔化
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寫出反應的文字表達式并注明基本反應類型
(1).鐵絲在氧氣中燃燒________________________________________ ;( )
(2).加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣___________ ;( )
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