16.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空:
(1)2個(gè)氫原子2H;(2)氯離子Cl-;(3)二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)氦氣He;(5)氧化鐵Fe2O3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故氯離子可表示為:Cl-;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化硫中硫元素顯+4價(jià),故可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)氦是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號(hào),即:He;
(5)氧化鐵是由顯+3價(jià)的鐵元素和顯-2價(jià)的氧元素組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Fe2O3;
故答案為:(1)2H;(2)Cl-;(3)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)He;(5)Fe2O3;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在①銅、②五氧化二磷、③潔凈的空氣、④高錳酸鉀、⑤冰水混合物、⑥白酒、⑦紅磷、⑧液態(tài)的氧氣八種物質(zhì)中(用物質(zhì)序號(hào)填空):
(1)屬于混合物的是③⑥;
(2)屬于化合物的是②④⑤;
(3)屬于單質(zhì)的是①⑦⑧;
(4)屬于氧化物的是②⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.鐵銹的主要成分是( 。
A.單質(zhì)鐵B.鐵和氧氣的混合物
C.氧化鐵D.四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.夏天到了,我們常常喝飲料,讓我們用化學(xué)知識(shí)對(duì)飲料各提出一個(gè)問(wèn)題.
你提出的問(wèn)題是:飲料中為什么有氣泡(或飲料為什么有酸味、打開飲料瓶蓋時(shí)為什么會(huì)冒出大量氣泡等)?
(你提出的問(wèn)題不能與我下面提出的問(wèn)題相同.)
我提出的問(wèn)題是:從框圖中可知,飲料“雪碧”中含有“二氧化碳”,但人們常稱這類飲料為“碳酸”飲料,是飲料中的二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸嗎?
針對(duì)“我提出的問(wèn)題”開展如下兩個(gè)探究活動(dòng).請(qǐng)你回答探究活動(dòng)中的有關(guān)問(wèn)題.
探究活動(dòng)一:
【實(shí)驗(yàn)】取少許該飲料,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅.
【問(wèn)題】根據(jù)配料成分及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能判斷飲料中的二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸嗎?
【結(jié)論】該探究活動(dòng)不能(填“能”或“不能”)判斷此飲料中生成了碳酸.
探究活動(dòng)二:
【實(shí)驗(yàn)】將實(shí)驗(yàn)室制得的較純凈的CO2通入紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變紅.
【質(zhì)疑】是哪種物質(zhì)使紫色石蕊試液變成紅色?
【假設(shè)】
(1)碳酸使紫色石蕊試液變成紅色.
(2)水使紫色石蕊試液變成紅色.
(3)CO2使紫色石蕊試液變紅色.
【驗(yàn)證】人教版九年級(jí)化學(xué)教材第六單元設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè).

說(shuō)明:圖中小花是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
【分析】(1)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路主要采用的是對(duì)比(或?qū)φ、控制變量)?shí)驗(yàn)方法.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)圖(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)的目的是與圖(Ⅱ)和圖(IV)形成對(duì)照(或?qū)Ρ龋,確認(rèn)是酸使紫色石蕊試液變紅(或確認(rèn)CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3、或確認(rèn)是H2CO3使石蕊試液變紅)(合理即可).
(3)上圖(Ⅳ)說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
【結(jié)論】探究活動(dòng)二說(shuō)明CO2與水可以反應(yīng)生成碳酸,則飲料中的CO2與水也可以發(fā)生反應(yīng)生成碳酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是(  )
A.空氣、干冰、金剛石B.水銀、金剛石、二氧化碳
C.液態(tài)氧、五氧化二磷、石灰水D.稀有氣體、白酒、碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)是重要的科學(xué)手段,任何科學(xué)結(jié)論都要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.為了弄清某氣體樣品是否含有水蒸氣、CO和CO2,某興趣小組同學(xué)用下列盛有藥品的裝置檢驗(yàn)該氣體樣品的成分.資料:無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色.

(1)正確的實(shí)驗(yàn)裝置連接順序是:氣體樣品→C→B→A…(用A、B表示).
(2)當(dāng)觀察到C中白色無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色時(shí),證明氣體樣品中含有水蒸氣.
(3)證明樣品中含有二氧化碳存在的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)證明樣品中含有一氧化碳存在的裝置中發(fā)生的現(xiàn)象:雙通管內(nèi)黑色固體變紅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.以下為公共場(chǎng)所看到的某公司的化肥廣告,試回答下列問(wèn)題:
(1)硝銨(NH4N03)中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:1:12.
(2)NH4N03中加點(diǎn)氮元素的化合價(jià)是-3、+5.
(3)該廣告宣稱其化肥的含氮量為40%,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算確定這則廣告是虛假的(填“真實(shí)的”或“虛假的”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是B(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1    B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的   D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水;
(3)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD(填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.農(nóng)業(yè)上常采用噴灌、滴灌         D.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
(4)冬季常在汽車水箱中加入乙二醇,目的是降低水的凝固點(diǎn),防止水箱結(jié)冰;;
(5)自然界中幾乎沒(méi)有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是D(填字母編號(hào));
A.沉降      B.過(guò)濾      C.殺菌消毒       D.電解
(6)下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是B (填字母編號(hào));
A.用食醋清洗熱水壺中的水垢  B.用洗潔精洗去碗筷上的油漬
C.用酒精配制碘酒                D.用汽油洗去衣服上的油污
(7)一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(8)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)
方程式為:5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.取用固體鋅粒藥品一般用(  )
A.手拿B.藥匙C.紙槽D.鑷子

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同步練習(xí)冊(cè)答案