燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒需要具備的條件是( )
①可燃物、谘鯕饣蚩諝狻、蹨囟冗_到著火點
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ①②③
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
(1)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:
①圖中①的現(xiàn)象是______;
②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH,則結(jié)果會______(填“偏大”“偏小”“無影響”)
③寫出一個符合圖中②的化學(xué)方程式______;
④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹,試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式____________。
(2)符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
①最常用的溶劑____________ ;
②可用作食品干燥劑的氧化物___________;
③家庭廚房中的一種酸_________;
④堿溶液中都含有的陰離子____________;
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元周周練 題型:選擇填充題
下表是元素周期表的一部分,則下列回答正確的是
ll Na | 12Mg |
| 13A1 | 14Si | 15P | 16S | 17C1 | 18Ar |
13A1 | 20Ca |
|
| |||||
A.12 號元素的離子符號是Mg+2
B.氯原子的核外電子排布是:
C.表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素
D.鈣元素的相對原子質(zhì)量為20
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:信息分析題
如圖是教材燃燒條件探究的實驗圖,請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)圖中X是 。
(2)銅片上不能功燃燒的物質(zhì)是 (填名稱)。
(3)要使燒杯底部的白磷燃燒起來,需要將 通過導(dǎo)管通入白磷處。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:信息分析題
小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時,做了以下實驗,用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。
(1)以上實驗依據(jù)的滅火原理是:
實驗1 ,實驗2 ;
(2)請你再舉一個生活中滅火的實例 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是( )
A. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅
B. 一氧化碳難溶于水
C. 一氧化碳有毒,污染空氣
D. 一氧化碳可用做燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型:簡答題
宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣,并合理處理呼出的二氧化碳。(反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2)假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計消耗氧氣480kg,則該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準(zhǔn)備多少kg過氧化鈉。(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:信息分析題
乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)。
(1)關(guān)于乙醇汽油的說法錯誤的是_____。
A.乙醇屬于有機物 |
B.乙醇屬于不可再生資源 |
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 |
D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源 |
(2)工業(yè)上利用石油中各成份的沸點不同,分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品,屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)汽油和乙醇完全燃燒后的產(chǎn)生相同,則汽油中一定含有____和____(填元素符號)。
(4)汽車尾氣中含有CO、NO,一種新型的催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng),生成兩種常見的無毒氣體,分別是________、________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 題型:簡答題
某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請計算.
(1)制取O2的質(zhì)量是________g.
(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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