14．回答下列問題：
（1）歷史上，道爾頓認(rèn)為，原子是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體．現(xiàn)在你認(rèn)為該觀點(diǎn)錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（2）現(xiàn)代化學(xué)上，氧、鋁兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別表示為圖1；

如圖2是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)），請(qǐng)用元素符號(hào)將兩種元素填入表中相應(yīng)位置．
（3）表中硫元素的每個(gè)原子需要得到個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為Na2S．

分析 （1）根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷．
（2）根據(jù)元素周期表中各元素的位置填寫即可；
（3）根據(jù)化學(xué)式的書寫方法解答即可．

解答 解：（1）原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的，原子內(nèi)部有一個(gè)相對(duì)較大的空間，故道爾頓的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．故填：錯(cuò)誤；
（2）在元素周期表中，氧元素位于第二周期，在氟元素的前面，鋁元素位于第三周期，在鈉原子后面隔一個(gè)原子的位置上，故填：；
（3）硫離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，與鈉元素形成化合物的化學(xué)式為：Na2S，故填：Na2S．

點(diǎn)評(píng) 掌握原子的結(jié)構(gòu)以及元素周期表是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．鋁箔在密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱，圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．A～F都是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，反應(yīng)①和②為初中常見的化學(xué)反應(yīng)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)條件已略去）．其中A為暗紫色固體，B能使帶火星的木條復(fù)燃．請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）A物質(zhì)是高錳酸鉀．
（2）反應(yīng)①的表達(dá)式（用化學(xué)式表示物質(zhì)）2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；其中C在②反應(yīng)中起催化作用，該反應(yīng)屬于分解（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．有一種止痛噴霧劑氯乙烷，化學(xué)式【C2H5Cl】，根據(jù)化學(xué)式你了解哪些信息？
①表示氯乙烷這種物質(zhì)
②氯乙烷是由碳元素、氫元素和氯元素組成的
③1個(gè)氯乙烷分子等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17；原予序數(shù)為11的原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99，鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．
（2）鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是氯原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填字母），氯化鈉的化學(xué)式是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請(qǐng)用化學(xué)用語填空
（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)：
氯元素Cl，兩個(gè)一氧化碳分子2CO，三個(gè)鈣離子3Ca2+，氫氧化鈉NaOH，硫酸鐵Fe2（SO4）3
（2）寫出下列帶點(diǎn)元素的化合價(jià)：NaNO3+5，F(xiàn)eSO4+2 CaCO3+4  NH3-3
寫出下列反應(yīng)方程式及基本反應(yīng)類型：
（3）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；  （分解反應(yīng)  ）
（4）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5  （化合反應(yīng)）
（5）過氧化氫制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．（分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于氧氣的做法正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．燈泡中充氧氣以延長使用壽命
C．酒和醋的釀造包含物質(zhì)的緩慢氧化D．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)慢．
反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣		二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速復(fù)燃二氧化錳能加快過氧化氫的分解
（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對(duì)比．
（3）小英補(bǔ)充設(shè)計(jì)兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)前稱量二氧化錳的質(zhì)量，試驗(yàn)后過濾出二氧化錳烘干后重新稱量，其目的是：比較MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量；
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物固體再次加入過氧化氫，觀察到過氧化氫迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，帶火星木條復(fù)燃．該實(shí)驗(yàn)的目的是：證明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率（化學(xué)性質(zhì)沒變）．

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