依據描述書寫的化學符號:兩個氮分子:;由三個氧原子構成的臭氧分子:3O;價的鎂元素:;兩個鐵離子:;氦氣:;其中,正確的是
A. B. C. D.
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題
我國化學家張青蓮精確測定了鈰(Ce)等元素的相對原子質量數值。在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示。下列有關鈰的說法不正確的是
A. 原子序數為58 B. 屬于金屬元素
C. 原子核內質子數為58 D. 相對原子質量為140.1 g
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科目:初中化學 來源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列對相關實驗的分析和所得結論,你認為正確的是
A. 用扇子扇滅蠟燭的火焰,說明可燃物的溫度達到著火點才能燃燒
B. 燃燒的蠟燭質量與收集到的生成物質量相等,說明實驗結果符合質量守恒定律
C. 向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點火發(fā)生爆炸,說明該粉塵一定是面粉
D. 加入高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度,說明高錳酸鉀是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
鈣片的標簽如圖所示,且鈣片中只有碳酸鈣中含有鈣元素為測定其真實的含鈣量,小東取10片鈣片放入盛足量鹽酸的燒杯中,充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質量小東做了三次實驗,數據如下表:
物質的質量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反應前:燒杯 | 22 | 22 | 22 | 22 |
10片鈣片 | 8 | 8 | 8 | 8 |
反應后:燒杯 |
請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質量.
請通過計算說明此標簽中的含鈣量是否合理.
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A. 圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
B. 圖中甲、乙、丙三種物質中,甲、丙屬于氧化物
C. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D. 圖中甲、乙、丙三種物質中既有單質又有化合物
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科目:初中化學 來源:江蘇省教育集團2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
化學是以實驗為基礎的一門學科,某校化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究:對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水_____。
(2)點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖1)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑。結論:蠟燭火焰的_____ 溫度最高。
(3)下列不屬于蠟燭燃燒實驗現象的是_____。
A.火焰分為三層,外層最亮
B.燃燒時有少量黑煙產生
C.生成二氧化碳和水
D.罩在火焰上的燒杯內壁出現白霧
(4)燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?同學們對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究
(猜想與假設):a、白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
b、白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
c、白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒;
(實驗驗證):熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設_____(填序號),此實驗能否得出正確結論_____,(填“能”、或“不能”)原因是_____。
(5)蠟燭(足量)在如圖2密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖3所示。下列判斷不正確的是_____。
A.蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣 B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶內含量最多的氣體一定是氮氣 D.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體。
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市榆次區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
圖中所用材料中,屬于有機合成材料的是______;
自行車上噴涂的油漆,除了美觀外,主要作用是防銹,其原理是______;
鋁合金和不銹鋼屬于______填“純金屬”或“合金”;
自行車與汽車相比具有的優(yōu)點是______寫一點即可。
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