分析 (1)電解飽和食鹽水時,生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣;
(2)化學反應遵循質量守恒定律,即反應前后元素種類不變,原子種類、總個數都不變;
化合物中元素化合價代數和為零;
(3)TiCl4與Mg反應生成金屬Ti和2MgCl2.
解答 解:(1)氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故填:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)由2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO可知,反應前后鈦原子都是2個,氧原子都是6個,碳原子都是6個,反應前鐵原子是2個,反應后應該是2個,包含在2X中,反應前氯原子是14個,反應后應該是14個,其中6個包含在2X中,則X的化學式是FeCl3;
已知FeTiO3中鐵元素顯+2價,氧元素化合價是-2,設鈦元素化合價為x,根據題意有:(+2)×1+x+(-2)×3=0,x=+4,
故填:FeCl3;+4.
(3)TiCl4與Mg反應生成金屬Ti和MgCl2,反應的化學方程式為:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;Ar\;\;\;\;\;}}{800℃}$Ti+2MgCl2,屬于置換反應;
上述反應需在氬氣環(huán)境中進行,理由是防止生成的鈦和空氣中的氧氣反應.
故填:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;Ar\;\;\;\;\;}}{800℃}$Ti+2MgCl2;置換反應;防止生成的鈦和空氣中的氧氣反應.
點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 毛織品和棉織品-點燃少許樣品并聞氣味 | |
B. | 鉀肥和銨態(tài)氮肥-加熟石灰研磨,聞氣味 | |
C. | 氫氣、一氧化碳-通入灼熱的氧化銅,看固體顏色變化 | |
D. | 黃金和黃銅(銅鋅合金)-加入稀鹽酸中,觀察是否有氣泡產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈣治療胃酸過多 | |
B. | 用硫酸鋇作胃部 X 光檢查時服用的“鋇餐” | |
C. | 用食醋除去水瓶中的水垢 | |
D. | 用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變得更靈活 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤的質子數相同,化學性質相同 | |
B. | 能表示物質組成的是①③④⑥ | |
C. | 能表示一個分子的是①④⑥ | |
D. | ④中的數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ | B. | Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu | ||
C. | SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O | D. | 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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