實驗室常用下列裝置進行氣體制取,有關(guān)說法正確的是_____

A 可隨時控制反應的發(fā)生與停止

B 可用于加熱氯酸鉀制氧氣

C 可用于收集氫氣

D 可用于干燥氧氣,氣體由
 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017年廣西河池市都安縣中考五;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗方案,實驗設計達不到實驗目的是( )

方案

實驗目的

實驗設計

A

比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量

將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中

B

鑒別CO和CO2

分別通過灼熱的CuO

C

驗證燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點

用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻

D

除去CaCl2溶液中少量的鹽酸

加入過量的碳酸鈣,待沒有氣泡產(chǎn)生后,過濾

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一模化學試卷 題型:計算題

今天是某校實驗室開放日,曉明同學用鋅和稀硫酸反應制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

20

20

20

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

試計算:

(1)共制得氫氣_____g和共加入_____g鋅粒。

(2)實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2019江西省中考信息模擬化學試卷 題型:計算題

化學興趣小組探究某雙吸劑(成分是鐵粉)是否變質(zhì),進行了如下實驗,取27.2g樣品加入稀硫酸溶液,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如所示:某雙吸劑樣品27.2g+稀硫酸277 g得到溶液的質(zhì)量為304 g

請回答下列問題(雙吸劑不含其他雜質(zhì)):

(1)分析實驗數(shù)據(jù),完全反應生成氫氣的質(zhì)量為多少g。

(2)通過計算分析該雙吸劑是否變質(zhì)(寫出計算步驟)。

(3)缺鐵會貧血。假設反應后溶質(zhì)只有一種,經(jīng)測定反應后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,則反應后的溶液經(jīng)過處理用于補鐵(假設鐵沒有散失) ,可以補充鐵質(zhì)量為多少g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2019江西省中考信息模擬化學試卷 題型:填空題

化學是美麗的!學習之中感受化學之美!

(1)藝術(shù)之美。成語中有很多化學知識,如“甘之如飴”意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難痛苦。飴即是麥芽糖,是一種較早得到利用的糖類化合物,糖類在人體中的主要功能是____。

(2)用途之美。生活中用洗潔精除去油污,這是利用洗潔精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭傷口消毒,碘酒具有溶液的本質(zhì)特征是____,碘溶于酒精不溶于水,說明物質(zhì)的溶解性能與______有關(guān)。

(3)現(xiàn)象之美!八鸩蝗荨:用水能撲滅火,水滅火的主要原理是_____;“水火相容”:把金屬鈉放入水中,不一會兒鈉在水面上燃燒,產(chǎn)生水火相容奇觀,原理是鈉與水反應放熱,同時生成一種堿和氫氣,寫出鈉與水反應的化學方程式:_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2019江西省中考信息模擬化學試卷 題型:單選題

下圖是某反應的微觀示意圖(反應條件已省略),下列有關(guān)該反應的說法正確的是

A.反應物的質(zhì)量比為1 :1

B.生成物的分子個數(shù)比為1 :1 :1

C.反應中一定有元素化合價改變

D.反應前后分子種類不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面科普短文。 可燃冰,又稱天然氣水合物,一種外觀似冰且遇火即燃的結(jié)晶化合物,其分子由甲烷分子和水分子構(gòu)成,具有籠狀結(jié)構(gòu)(如圖)。

可燃冰主要蘊藏在深海沉積物和陸地永久凍土中,由水和天然氣在高壓和低溫條件下結(jié)晶而成,當溫度升高或壓強降低時,會立即分解釋放出可燃性氣體——甲烷。

可燃冰燃燒值高、污染小,且儲量豐富,因而被各國視為未來化石燃料的替代能源。

圖 1 當今世界能源儲量對比圖 圖 2 能量密度對比圖

可燃冰的開采方法主要有四種:①熱激發(fā)法:對可燃冰加熱,使溫度超過可燃冰的平衡溫度,從而分解為水 和天然氣;②減壓法:降低壓力促使可燃冰分解;③化學試劑注入法:向礦層注入化學試劑,破壞其平衡條件促 使分解;④二氧化碳置換法:注入二氧化碳以置換可燃冰中的甲烷,觸發(fā)甲烷擴散。

隨著開采技術(shù)的不斷進步,可燃冰勢必會成為廣泛使用的潔凈能源。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)寫出可燃冰中含有的元素:___________。

(2)可燃冰的形成有三個基本條件:原材料(水和天然氣)、__________和___________。

(3)甲烷燃燒的化學方程式為_________。

(4)可燃冰被視為“未來能源”的理由是_____________。

(5)下列說法正確的是________(填序號)。

A 可燃冰能燃燒,說明水具有可燃性

B 當今世界能源儲量中,可燃冰居首

C 可燃冰的能量密度約為煤的十倍

D 我國研發(fā)冷凍取樣、高溫脈沖加熱的“冷鉆熱采”可燃冰開采技術(shù),屬于熱激發(fā)法

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年5月湖北省黃石市中考模擬化學試卷 題型:單選題

下列變化屬于化學變化的是

A.石蠟熔化 B.鎂帶燃燒 C.滴水成冰 D.瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年重慶市中考二;瘜W試卷 題型:單選題

分類思想是化學研究的重要方法,下列分類正確的是(  )

A.常見的溶液:生理鹽水、液氧、稀鹽酸

B.常見的非金屬單質(zhì):金剛石、臭氧和氮氣

C.常見的黑色固體:MnO2、CuO、Fe2O3

D.常見的有機物:C2H5OH、CH4、CO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案