下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/h1>
  1. A.
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):;實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄靠扇嘉锏娜紵枰鯕夂蜏囟冗_(dá)到著火點(diǎn)
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):;實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄糠肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)的性質(zhì)
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):;實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷趸嫉娜芙庑?/div>
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):;實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b別二氧化碳和氧氣

A
分析:A、銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,只能證明燃燒與溫度有關(guān),不能證明是否需要氧氣;
B、濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A燒杯中的無(wú)色酞酚溶液變紅,B燒杯中的無(wú)色酞酚溶液不變紅,可以得出分子具有的性質(zhì);
C、如果二氧化碳可以溶于水,則瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)變小,所以瓶子變癟;
D、依據(jù)氧氣能夠助燃而二氧化碳不能助燃分析解答.
解答:A、銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,只能證明燃燒與溫度有關(guān),不能證明是否需要氧氣,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A燒杯中的無(wú)色酞酚溶液變紅,B燒杯中的無(wú)色酞酚溶液不變紅,說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、往盛有二氧化碳的礦泉水瓶中傾倒水,如果二氧化碳可以溶于水,則瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)變小,瓶子變癟,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、由于氧氣能夠助燃而二氧化碳不能,所以用燃著的木條鑒別時(shí)能夠燃燒更旺的是氧氣,能使燃著木條熄滅的是二氧化碳,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選A.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)“蘋(píng)(憑)什么”是繼“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),說(shuō)的是近日蘋(píng)果價(jià)格激增.蘋(píng)果有“智慧果”、“記憶果”的美稱(chēng),富含維生素C.以下是有關(guān)VC的探究.
(1)維生素是人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的一種,其他的營(yíng)養(yǎng)素有
 
等(例舉2種)
(2)VC水溶液是否具有酸性?將10片VC片研碎溶于100ml蒸餾水中,得到無(wú)色透明的VC溶液,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格.
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取樣,滴加紫色石蕊試液
 
溶液顯酸性
 
有大量無(wú)色氣體生成 有酸性物質(zhì)存在
③取少許氫氧化鈉溶液,加入兩滴酚酞,再滴加VC溶液
 
有酸性物質(zhì)存在
(3)不同飲料中VC含量的比較研究:
查閱資料:VC能與碘水中的碘反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì);碘水遇到淀粉溶液顯藍(lán)色.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):配制一定濃度的碘水淀粉溶液.在若干試管中各放5ml該溶液,將不同果汁滴入其中,數(shù)其滴數(shù),待溶液變色,即為反應(yīng)終點(diǎn).
實(shí)驗(yàn)記錄:
飲料名稱(chēng) 滴加果汁滴數(shù)
匯源橙汁 47
農(nóng)夫果園 10
芬達(dá)(橙味) 大于50滴不褪色
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

反思與交流:
①上述實(shí)驗(yàn)至少做幾遍?目的是
 
;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)一些器材有什么要求?如
 
(舉1例)
③對(duì)VC進(jìn)一步探究的問(wèn)題有?如
 
(舉1問(wèn))
實(shí)際應(yīng)用:某品牌果汁的包裝盒上標(biāo)明維生素C含量≥50mg/100mL.
(1)中學(xué)生每天需要約60mg維生素C.若完全從果汁補(bǔ)充,則需要該品牌果汁
 
mL.
(2)已知:VC的相對(duì)分子質(zhì)量為176,組成元素C、H、O的質(zhì)量比為9:1:12.則其化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?金山區(qū)二模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

“蘋(píng)(憑)什么”是繼“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),說(shuō)的是近日蘋(píng)果價(jià)格激增.蘋(píng)果有“智慧果”、“記憶果”的美稱(chēng),富含維生素C.以下是有關(guān)VC的探究.
(1)維生素是人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的一種,其他的營(yíng)養(yǎng)素有______等(例舉2種)
(2)VC水溶液是否具有酸性?將10片VC片研碎溶于100ml蒸餾水中,得到無(wú)色透明的VC溶液,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格.
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取樣,滴加紫色石蕊試液______溶液顯酸性
②______有大量無(wú)色氣體生成有酸性物質(zhì)存在
③取少許氫氧化鈉溶液,加入兩滴酚酞,再滴加VC溶液______有酸性物質(zhì)存在
(3)不同飲料中VC含量的比較研究:
查閱資料:VC能與碘水中的碘反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì);碘水遇到淀粉溶液顯藍(lán)色.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):配制一定濃度的碘水淀粉溶液.在若干試管中各放5ml該溶液,將不同果汁滴入其中,數(shù)其滴數(shù),待溶液變色,即為反應(yīng)終點(diǎn).
實(shí)驗(yàn)記錄:
飲料名稱(chēng)滴加果汁滴數(shù)
匯源橙汁47
農(nóng)夫果園10
芬達(dá)(橙味)大于50滴不褪色
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______
反思與交流:
①上述實(shí)驗(yàn)至少做幾遍?目的是______;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)一些器材有什么要求?如______(舉1例)
③對(duì)VC進(jìn)一步探究的問(wèn)題有?如______(舉1問(wèn))
實(shí)際應(yīng)用:某品牌果汁的包裝盒上標(biāo)明維生素C含量≥50mg/100mL.
(1)中學(xué)生每天需要約60mg維生素C.若完全從果汁補(bǔ)充,則需要該品牌果汁______mL.
(2)已知:VC的相對(duì)分子質(zhì)量為176,組成元素C、H、O的質(zhì)量比為9:1:12.則其化學(xué)式為_(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年上海市金山區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A.
將固體藥品裝入試管中
B.
探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)
C.
驗(yàn)證密度比空氣大且不能燃燒也不支持燃燒
D.
      收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?建鄴區(qū)一模)“蘋(píng)(憑)什么”是繼“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),說(shuō)的是近日蘋(píng)果價(jià)格激增.蘋(píng)果有“智慧果”、“記憶果”的美稱(chēng),富含維生素C.以下是有關(guān)VC的探究.
(1)維生素是人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的一種,其他的營(yíng)養(yǎng)素有______等(例舉2種)
(2)VC水溶液是否具有酸性?將10片VC片研碎溶于100ml蒸餾水中,得到無(wú)色透明的VC溶液,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格.
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取樣,滴加紫色石蕊試液______溶液顯酸性
②______有大量無(wú)色氣體生成有酸性物質(zhì)存在
③取少許氫氧化鈉溶液,加入兩滴酚酞,再滴加VC溶液______有酸性物質(zhì)存在
(3)不同飲料中VC含量的比較研究:
查閱資料:VC能與碘水中的碘反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì);碘水遇到淀粉溶液顯藍(lán)色.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):配制一定濃度的碘水淀粉溶液.在若干試管中各放5ml該溶液,將不同果汁滴入其中,數(shù)其滴數(shù),待溶液變色,即為反應(yīng)終點(diǎn).
實(shí)驗(yàn)記錄:
飲料名稱(chēng)滴加果汁滴數(shù)
匯源橙汁47
農(nóng)夫果園10
芬達(dá)(橙味)大于50滴不褪色
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______
反思與交流:
①上述實(shí)驗(yàn)至少做幾遍?目的是______;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)一些器材有什么要求?如______(舉1例)
③對(duì)VC進(jìn)一步探究的問(wèn)題有?如______(舉1問(wèn))
實(shí)際應(yīng)用:某品牌果汁的包裝盒上標(biāo)明維生素C含量≥50mg/100mL.
(1)中學(xué)生每天需要約60mg維生素C.若完全從果汁補(bǔ)充,則需要該品牌果汁______mL.
(2)已知:VC的相對(duì)分子質(zhì)量為176,組成元素C、H、O的質(zhì)量比為9:1:12.則其化學(xué)式為_(kāi)_____.

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