空氣是寶貴的自然資源。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：

（1） 步驟①中得到的“其它氣體”中主要成分是 。

（2） 現(xiàn)代工業(yè)常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來，此過程屬于 （選填“物理”、“化學“）變化。

（3） 若用下面三幅模型圖表示步驟②中反應(yīng)過程，則從反應(yīng)開始到完成的排列順序為 用字母表示）。

（4） 寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式： 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆福建省龍海市石碼片九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

經(jīng)過學習，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法。現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）指出上圖中標號儀器的名稱① ；② 。

（2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是___________。在加藥品之前的操作是 。反應(yīng)的文字表達式是 ；該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填一種反應(yīng)類型）。二氧化錳是該反應(yīng)的 。請寫出另一種實驗室制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式 。

（3）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 。

（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的 （填裝置序號），理由是 。燃燒時，硫發(fā)出明亮的 色火焰，并放出熱量；硫在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達式為： 。

（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是 ，收集裝置可用 或 。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省亳州市九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別氮氣、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．將氣體分別通入水中 B．分別觀察顏色

C．將氣體分別通入澄清的石灰水中 D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級上學期期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A．木炭在氧氣中燃燒，生成灰色固體

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出有刺激性氣味的氣體

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常州市九年級上期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學興趣小組收集了一瓶渾濁的西太湖水，模擬自來水廠進行水的凈化過程。其實驗過程如下所示，請回答以下問題。

（1） 操作1的名稱是 。

（2） 操作2是吸附。主要除去液體C中一些異味和色素，可選用的物質(zhì)是 。

（3） 操作3是消毒殺菌。該過程一般利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），該反應(yīng)的符號表達式是 。

（4） 將凈化水加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)水壺內(nèi)有水垢（主要成分為碳酸鈣）產(chǎn)生，則加熱煮沸除了殺菌消毒之外，還起到的作用是 。欲使凈化水轉(zhuǎn)化為純水，則可采取的方法是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常州市九年級上期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“無法判斷”，請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空。

（1） 沸點：在同溫同壓下，氧氣 氮氣；

（2） 微粒直徑大小：分子 原子；

（3） 50mL酒精與150mL水充分混合：溶液的體積 200mL；

（4） 碳元素的質(zhì)量分數(shù)：葡萄糖(C6H12O6) 醋酸(C2H4O2)。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省常州市九年級上期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A．蠟燭燃燒 B．金屬器皿的銹蝕

C．動植物的新陳代謝 D．食物的腐爛

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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學卷（解析版） 題型：推斷題

如圖，A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，B物質(zhì)溶于水后其溶液為藍色，C是地殼中含量最高的金屬元素組成的單質(zhì)，D和E兩種物質(zhì)中不含相同種類的元素，E會造成溫室效應(yīng)，“ ”或“ ”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“ ”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物已略去，請回答下列問題：

（1）請寫出D、E、F的化學式： D ______ E _________ F________

（2）寫出B與C反應(yīng)的化學方程式：

（3）寫出D與足量C反應(yīng)的現(xiàn)象：_______________

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl④HClO，氯元素的化合價按由低到高順序排列的是

A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④①

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