海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。

（1）為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣，可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①加過(guò)量BaCl2溶液；②加過(guò)量NaOH溶液；③加過(guò)量Na2CO3溶液；④過(guò)濾；⑤加入適量鹽酸。其中步驟③加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是 。

（2）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：

步驟Ⅱ中的試劑a是 。步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖：

①上述Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②從步驟Ⅱ過(guò)濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省岳陽(yáng)市2017屆九年級(jí)（4月份）中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一就是學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)和分析生活生產(chǎn)中的一些問(wèn)題。

（1）2016 年濟(jì)南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)�、護(hù)城河等旅游資源，組建天下第一泉風(fēng)景區(qū)，它集獨(dú)特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊(yùn)于一體，為 5A 級(jí)景區(qū)。

①對(duì)泉水的下列說(shuō)法中明顯錯(cuò)誤的是__________（填序號(hào)）。

A．清澈的泉水是溶液 B．蒸餾是凈化程度很高的凈水方法

C．可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D．過(guò)濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)

②某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許固體殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________。

（2）甜蜜素是一種常用甜味劑，其甜度是蔗糖的30～40倍，若經(jīng)常食用攝入超標(biāo)的甜蜜素會(huì)對(duì)人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害，蔗糖是人體所需六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試信息卷化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列詞語(yǔ)描述的變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 露結(jié)為霜 B. 蠟炬成灰 C. 木已成舟 D. 云騰致雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五校2017屆九年級(jí)中考第三次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省新泰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科能力展示化學(xué)試卷 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體（如圖1），某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3

②CaCl2溶液呈中性

③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)

猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)

猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是

，為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)：

同學(xué)

小紅

小美

小伍

實(shí)驗(yàn)操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過(guò)量氫氧化鈣溶液

加入過(guò)量稀鹽酸

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都出猜想Ⅲ正確。

【反思評(píng)價(jià)】（一）老師指出，僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅲ正確，理由是

。

（二）根據(jù)小美的結(jié)論推測(cè)小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

【提出問(wèn)題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

【實(shí)驗(yàn)原理】通過(guò)測(cè)定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來(lái)計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品，按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（已知該裝置氣密性良好，水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié)，量氣管是帶有刻度的儀器）。

【反思評(píng)價(jià)】（一）在實(shí)驗(yàn)中，若沒(méi)有植物油，測(cè)定結(jié)果會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（二）操作中，下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是 （填字母）。

A、實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣

B、實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出

C、讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平

D、實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省新泰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科能力展示化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某無(wú)色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，未見(jiàn)變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色。則原混合氣體的成份是（ ）

A. HCl和CO B. HCl、H2和CO2 C. CH4和H2 D. CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省新泰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科能力展示化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. 給液體加熱 B. 測(cè)溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸 D. 蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 過(guò)濾 B. 稀釋濃硫酸

C. 蒸發(fā) D. 測(cè)定液體的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)二氧化碳的推理合理的是

A. 二氧化碳溶于水后，部分和水反應(yīng)，所以常溫常壓下能在水中無(wú)限溶解

B. 空氣中二氧化碳的含量升高會(huì)引起溫室效應(yīng)，所以要除凈空氣中的二氧化碳

C. 二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，所以二氧化碳可以滅火

D. 二氧化碳能和堿溶液反應(yīng)，所以能和堿溶液反應(yīng)的氣體一定是二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案