下列可用于驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是（ ）

A. Fe、Cu、Ag、H2SO4 溶液 B. Cu、Ag、FeSO4 溶液

C. Fe、Ag、CuSO4 溶液 D. Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。

（1）該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有 。

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

B．在汞槽中起到液封的作用

C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實(shí)驗(yàn)回顧】（2）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ，其反應(yīng)類型為 。

興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21％。

【提出問(wèn)題】（3）用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量？

【進(jìn)行猜想】① ；

② ，裝置內(nèi)氧氣有剩余；……

【實(shí)驗(yàn)與交流】（4）在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過(guò)量的紅磷（著火點(diǎn)240℃）和白磷（著火點(diǎn)40℃）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85％和3.21％。請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因。 。

【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）。通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13％。

【交流與反思】（5）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)。 （填字母）。

A．裝置內(nèi)殘留的氧氣更少

B．反應(yīng)更徹底，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

C．鐵絲生銹比紅磷燃燒反應(yīng)更快

【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過(guò)查聞資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4）。8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶?jī)?nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

131 mL

90.0mL

63.6mL

（6）請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量 （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【結(jié)論與反思】（7）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇 （填字母）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

A．紅磷 B．白磷 C．鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水

【拓展延伸】（8）銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由。 、理由 （填字母）。

a．空氣中CO2含量只有約0.03％，銅不能將裝置內(nèi)的氧氣幾乎耗盡

b．銅絲反應(yīng)比鐵絲快

c．反應(yīng)更徹底

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省邯鄲市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

金屬與鹽酸反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是：

A. 實(shí)驗(yàn)室可用銅和稀鹽酸制氫氣

B. 四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是鎂

C. 鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來(lái)

D. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．

（1）在空氣中________制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如_____________。

（3）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_______共同作用的結(jié)果；防止金屬銹蝕，常采用 _________的方法。

（4）若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

B. t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為B＞C =A

C. 將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，A、C兩溶液都會(huì)變成不飽和溶液

D. 將t2℃時(shí)A、B、C等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出溶質(zhì)質(zhì)量最多是A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列清洗方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗 B. 內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗

C. 內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗 D. 內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

寫出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向�！熬G色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容。其中，“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是

A．化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨NH3+H2O+CO2====NH4HCO3

B．實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

C．用炭、氧氣和氧化鈉制碳酸鈉C+O2CO2，CO2+Na2O===Na2CO3

D．實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和消石灰制氨氣2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，因此燃燒均能看到火焰

B．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)

C．原子失去電子后該元素的化合價(jià)升高，因此陽(yáng)離子得到電子后一定變成原子

D．任何可燃?xì)怏w跟空氣充分混合后遇火時(shí)都有可能發(fā)生爆炸，因此當(dāng)氫氣、天然氣、煤氣等發(fā)生泄漏時(shí)，應(yīng)杜絕一切火源、火星，以防發(fā)生爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案