【題目】為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純,并制得純凈的氯化鉀溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)根據(jù)以上流程圖中的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是_____________________________________;
(2)步驟④中加過(guò)量碳酸鉀溶液的目的是_________________________________;
(3)此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)謹(jǐn)?并說(shuō)明理由___________________________________.
【答案】(1)加熱混合固體;(2)出去 Ca2+和 Ba2+;
(3)不嚴(yán)謹(jǐn),理由是:加入的過(guò)量的 K2CO3未除去,影響實(shí)驗(yàn)
【解析】(1)不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水,可通過(guò)加熱固體混合物的方法將碳酸氫銨除掉;(2) 氯化鋇、氯化鈣都能與碳酸鉀反應(yīng)生成沉淀同時(shí)得氯化鉀,加入過(guò)量碳酸鉀的目的是將氯化鋇和氯化鈣完全反應(yīng);以除掉Ca2+和 Ba2+;(3)此方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是:加入的過(guò)量的 K2CO3未除去,影響氯化鉀的純度,可向⑤所得濾液中加入過(guò)量的鹽酸,然后再蒸發(fā)結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,G的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,F(xiàn)溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B D E ;
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是 (填序號(hào));
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;
(4)固態(tài)二氧化碳又叫做 ,其用途是 (任寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是________,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀(guān)察到______時(shí),便可開(kāi)始收集。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn):________ 。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______ ;如圖F向裝滿(mǎn)CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀(guān)察到的現(xiàn)象是_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)畫(huà)出硫離子(S2﹣)的結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)氖原子(Ne)的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ,與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種.請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種陰離子的符號(hào) ;
(3)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 (填“得到”或“失去”)電子,由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硼氫化鈉【化學(xué)式(NaBH4)】,是一種安全車(chē)載氫源。
(l)硼氫化鈉中Na、B、H元素的質(zhì)最比為_(kāi)______(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(2)硼氫化鈉中氫元素的化合價(jià)為-1價(jià),硼元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光
B.硫在空氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
C.向澄清石灰水中通入過(guò)量二氧化碳,溶液先變渾濁,后又變澄清
D.向無(wú)水硫酸銅粉末中滴加少量水,粉末由藍(lán)色變白色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出A圖中標(biāo)號(hào)① 的儀器名稱(chēng)________。
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號(hào));現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇______(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn);
(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳時(shí),把說(shuō)著的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.則收集滿(mǎn)了。
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