13．下列鑒別物質(zhì)的試劑，不正確的是（　�。�
序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A蒸餾水與過(guò)氧化氫溶液二氧化錳
B硝酸銨與食鹽固體水
C稀鹽酸與氯化鈉溶液酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w澄清的石灰水
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，選擇的鑒別試劑與被鑒別的物質(zhì)混合要產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才能鑒別，據(jù)此解答．

解答 解：A、加入二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)現(xiàn)象的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、硝酸銨溶于水溫度降低，而食鹽固體溶于水溫度不變，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
C、酚酞試液在酸性和中性溶液中都不變色，現(xiàn)象相同，無(wú)法鑒別；
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．萬(wàn)州區(qū)委、區(qū)政府通過(guò)實(shí)施“蛋奶工程”和“愛(ài)心午餐”，努力改善中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況．   某校為學(xué)生提供的一次“愛(ài)心午餐”含有下列食品，其中含有豐富維生素的是（　　）
A．炒青菜B．水煮面條C．紅燒肉D．蛋糕

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．按要求寫(xiě)出方程式并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出基本反應(yīng)類(lèi)型
（1）用鹽酸除鐵銹的原理Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（復(fù)分解反應(yīng)）
（2）雞蛋殼長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量鹽酸中會(huì)產(chǎn)生氣泡的原因CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（復(fù)分解反應(yīng)）
（3）正常雨水顯酸性的原因CO2+H2O═H2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是煉鐵高爐示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)A的名稱(chēng)鐵礦石，B處的反應(yīng)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；該高爐中最終的產(chǎn)品為生鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．由如圖中硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)回答：
（1）在t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度約為20 g．
（2）溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是氯化鈉，要從該物質(zhì)的溶液中結(jié)晶析出宜采用的方法是蒸發(fā)．
（3）A點(diǎn)的意義在t2℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等
（4）將20℃時(shí)飽和硝酸鉀溶液升溫到30℃，則所得溶液是不飽和溶液（選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：
（1）甲組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽
酸，并不斷攪拌，通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是B（填字母）．
A．將pH試紙直接插入待測(cè)液中
B．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
C．將pH試紙潤(rùn)濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測(cè)定，較繁瑣，且所測(cè)數(shù)值不夠精確．在老師指導(dǎo)下，甲組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象（簡(jiǎn)單表示為圖）．
請(qǐng)回答：圖中a點(diǎn)表示的含義是恰好中和；b點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有Na+、H+ （填離子符號(hào)）；甲組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度．
（2）乙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生．這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)．
請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是：CD（填字母）．
A．取變質(zhì)后的溶液，加適量氯化鈣溶液，過(guò)濾
B．取變質(zhì)后的溶液，加適量硝酸鈣溶液，過(guò)濾
C．取變質(zhì)后的溶液，加適量澄清石灰水，過(guò)濾
D．取變質(zhì)后的溶液，加適量氫氧化鋇溶液，過(guò)濾
E．取變質(zhì)后的溶液，加適量鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液降溫到T℃，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．溶液中析出晶體后仍為飽和溶液
C．溶液中析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．溶液中不析出晶體，但仍為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇探究“CuSO4溶液顯藍(lán)色與什么離子有關(guān)？”作為研究課題，以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案，其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是（　　）
A．觀(guān)察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色
B．觀(guān)察HNO3、Cu（NO3）2溶液的顏色
C．向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀(guān)察溶液顏色
D．加水稀釋后觀(guān)察溶液的顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．學(xué)會(huì)化學(xué)會(huì)幫助我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，下列做法安全的是（　�。�
A．進(jìn)入礦井前做燈火實(shí)驗(yàn)
B．夜晚發(fā)現(xiàn)家用燃?xì)庑孤┬栝_(kāi)燈檢查
C．為了勤儉節(jié)約，可以食用霉變不嚴(yán)重的大米
D．濃硫酸滴在皮膚和衣物應(yīng)先用大量水沖洗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案