7.反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律,通過反思與探索,同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí).請(qǐng)?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白.
[知識(shí)回顧(如圖甲)
1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電.
2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電
【分析歸納】
氯化氫溶于水:HCl→Na++Cl-
氫氧化鈉溶于水:NaOH→Na++OH-
結(jié)論:溶液導(dǎo)電是由于溶液中存在自由移動(dòng)的離子.
【遷移運(yùn)用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→2Na++SO42-
【探索發(fā)現(xiàn)】
(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖(如圖乙)
【分析歸納】
反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H20.
反應(yīng)的實(shí)質(zhì):H++OH-→H2O,反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少,即自由移動(dòng)的粒子數(shù)目減少.

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖(如圖丙)
【分析歸納】
反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl,.
反應(yīng)的實(shí)質(zhì):(略).
反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中Ba2+和SO42-
的數(shù)目減少,即自由移動(dòng)的離子數(shù)目減少.
(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)
(3)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng),以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應(yīng)實(shí)質(zhì):2H++CO32-→H20+CO2
【總結(jié)規(guī)律】
上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少.

分析 復(fù)分解反應(yīng)的條件是:生成物中有沉淀生成、或有水生成、或有氣體冒出;硫酸鈉溶液能導(dǎo)電,原因是硫酸鈉溶于水,能電離出鈉離子和硫酸根離子;氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,實(shí)質(zhì)上氫離子和氫氧根離子生成水分子;硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,配平即可,反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中Ba2+和SO42-的數(shù)目減少.Na2CO3和HCl的實(shí)質(zhì)是:氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳.復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因是:溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少.

解答 解:【遷移運(yùn)用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電,原因是硫酸鈉溶于水,能電離出鈉離子和硫酸根離子,故答案為:2Na++SO42-
【探索發(fā)現(xiàn)】(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,實(shí)質(zhì)上氫離子和氫氧根離子生成水分子;故答案為:NaOH+HCl=NaCl+H20;
(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,配平即可,反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中Ba2+和SO42-的數(shù)目減少,故答案為:BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl,Ba2+和SO42-
(3)Na2CO3和HCl的實(shí)質(zhì)是:氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳,故答案為:H20+CO2↑ 
【總結(jié)規(guī)律】復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因是:溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少.故答案為:溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少(其它答案只要合理即得分).
故答案為:
【遷移運(yùn)用】2Na++SO42-;【探索發(fā)現(xiàn)】(1)NaOH+HCl=NaCl+H20;(2)BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl,Ba2+和SO42-;(3)H20+CO2↑;【總結(jié)規(guī)律】溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和化學(xué)方程式的書寫,有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法;書寫化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)興趣小組為探究某工業(yè)廢水(含硫酸銅)的綜合利用,在實(shí)驗(yàn)室完成了以下實(shí)驗(yàn).
(1)加入X時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.加入Y時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020
剩余固體的質(zhì)量/g1162.8n
(1)表中 n的數(shù)值為2.8.
(2)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如表是部分酸、堿和鹽的溶解性表.據(jù)表回答下列問題
OH-NO3-Cl-SO42-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
NH4+溶、揮
K+
Ba2+
Ca2+
Mg2+
(1)根據(jù)表中所給的離子,寫出一個(gè)有刺激性氣體產(chǎn)生的化學(xué)方程式NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O
(2)由于鹽酸具有揮發(fā)性,所以敞口放置的濃硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減。ㄌ钤龃螅驕p。
(3)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是C
A、Ba2+K+SO42-Cl-B、H+Ca2+OH-NO3-C、Mg2+NH4+NO3-Cl-D、Mg2+K+CO32-SO42-
(4)寫出一種微溶物質(zhì)的化學(xué)式CaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室很多藥品需要密封保存.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后溶液會(huì)變稀,這是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,
所以應(yīng)密封保存在細(xì)口瓶(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)物質(zhì)正逐漸改變我們的生活,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水
B.為保障食品安全,應(yīng)杜絕使用食品添加劑
C.臭氧層可以保護(hù)地球生物免受過量紫外線傷害,但近地面過量的臭氧則對(duì)人體有害
D.為了可持續(xù)發(fā)展,我們不僅要善用金屬材料和制品,更要有計(jì)劃地開采金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題.
(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時(shí),在純鐵片表面會(huì)留下劃痕;
(2)為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是吸收氧氣和水,防止食品受潮和變質(zhì);
(3)在煉鐵的核心反應(yīng)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中,CO發(fā)生了氧化反應(yīng);
(4)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加鹽酸有氣
泡,則濾渣中一定含有的金屬是Fe、Cu、Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義.
(1)三個(gè)氫原子3H;
(2)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O3;
(3)2Cl-2個(gè)氯離子
(4)二氧化氮NO2
(5)SO3中“3”的意義是一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì).C極易溶于水.C極易溶于水;D的水溶液為藍(lán)色;E的固體常用于人工降雨.圖中“-”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物及反應(yīng)條件省略).
(1)E的化學(xué)式為CO2;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①C與D反應(yīng):2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.②A與B反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)寫出物質(zhì)D的一種用途:制取波爾多液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案