【題目】科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖為元素周期表中部分元素的有關(guān)信息,請根據(jù)下表回答相關(guān)問題。

1)圖中不同元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是_____,原子序數(shù)為11的元素位于第_____周期。

2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______(多選或少選均不得分)。

A Be,Al B NP C S,O D Cl,Ar

3)請畫出12號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_____得到失去)電子變?yōu)?/span>_____離子。

4)第三周期中,各元素原子的核外電子排布的變化規(guī)律是_____;元素周期表中同一族的元素的原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____。(每空寫一條變化規(guī)律即可)

5)寫出一個核外電子排布與氖(Ne)原子相同的陽離子和陰離子各一個:陽離子:_____,陰離子_____。

6)根據(jù)圖中信息,一個二氧化碳(CO2)分子中所含電子總數(shù)為_____

【答案】質(zhì)子數(shù)不同 BC 失去 從左到右最外層電子數(shù)從18依次遞增(或核外電子層數(shù)相同) 從上到下核外電子層數(shù)依次遞增(或最外層電子數(shù)相同) Na(或Mg2、Al3 O2(或F- 22

【解析】

1)根據(jù)元素的概念,可知表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;由元素周期表可知,原子序數(shù)為11的元素位于第三周期;故填:質(zhì)子數(shù)不同;三;
2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素則最外層電子數(shù)相同,在元素周期表中位于同一族;
A、BeAl不是同一族,不具有相似的化學(xué)性質(zhì);
B、NP是同一族,具有相似的化學(xué)性質(zhì);
C、S,O是同一族,具有相似的化學(xué)性質(zhì);
DCl,Ar不是同一族,不具有相似的化學(xué)性質(zhì);故選:BC;

312號元素是鎂元素,鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是;鎂原子最外層電子數(shù)是2個,在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易失去最外層的2個電子變成帶2個單位正電荷的鎂離子(陽離子);故填:;失去;陽;

4)在第三周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是:核外電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)從左往右依次遞增;元素周期表中同一族的元素的原子核外電子排布的變化規(guī)律是:最外層電子數(shù)相同,從上往下電子層數(shù)依次遞增;

故填:從左到右最外層電子數(shù)從18依次遞增(或核外電子層數(shù)相同);從上到下核外電子層數(shù)依次遞增(或最外層電子數(shù)相同);
5)氖原子核外電子層數(shù)是2,第一層是2個電子,第二層是8個電子,陽離子中,Na、Mg2Al3與氖原子核外電子排布相同,陰離子中,O2、F-與氖原子核外電子排布相同。
故填:Na(或Mg2、Al3);O2(或F-);
61個二氧化碳分子中含有1個碳原子、2個氧原子,每個碳原子含有6個電子,每個氧原子中含有8個電子,所以1個二氧化碳分子中含有的電子數(shù)為:6+8×2=22;故填:22

練習(xí)冊系列答案
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【題目】抗癌新藥西達本胺(商品名:愛譜沙:化學(xué)式為C22H19FN4O2)屬于全新作用機制的綜合靶向抗腫瘤靶向藥物,廣泛用于臨床治療。下列關(guān)于西達本胺的說法正確的是

A.西達本胺由五種元素組成

B.西達本胺分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為22192

C.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390g

D.西達本胺是一種氧化物

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【題目】電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖。分析正確的是(

A. 通電后產(chǎn)生氣體的速率相同

B. 與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體 N

C. 氣體 MN 的質(zhì)量比為 1:2

D. 檢驗 M、N 氣體可證明水的組成

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【題目】在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗,請回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:D______,H____________

(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_______(填字母,按字母順序排列),所用藥品是_______。

(3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(4)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進入(”)。

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【題目】微觀示意圖有助于我們認識物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.該反應(yīng)生成物有兩種

C.反應(yīng)前后共有三種元素D.參加反應(yīng)的的分子數(shù)比為21

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【題目】如圖為改良版的“驗證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的實驗裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙,按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列說法錯誤的是

A. 圖中1、3變?yōu)榧t色,2、4不變色

B. 若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到正確的實驗結(jié)果

C. 該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

D. 該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗,對比性強

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【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為單質(zhì),B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),E是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:

(1)A物質(zhì)是 。

(2)若B與X發(fā)生置換反應(yīng),則X是 。

(3)寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗課上,老師讓同學(xué)們用以下兩個方案來探究空氣中氧氣的體積分數(shù),根據(jù)要求回答下列問題。

(方案一)甲、乙兩位同學(xué)分別用如圖a和圖b所示的傳統(tǒng)裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗中所用的紅磷、木炭均過量。

1)甲同學(xué)連接好儀器后,立即點燃紅磷開始實驗,老師說他的操作順序不嚴謹,你認為他忽略的操作步驟是_______________________。

2)待甲同學(xué)改正后,點燃紅磷,觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____________;待紅磷熄滅,并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是_______________。

3)如果進入集氣瓶中的水偏少,寫出一個原因是_____________。

4)若乙同學(xué)的操作順序和步驟均正確,當他打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是________________。

(方案二)丙同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,將測定空氣中氧氣的含量的實驗裝置改進為新的實驗裝置(如圖c)。

5)指出圖c所示裝置的一項優(yōu)點:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取10g該溶液與燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如下表。

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

加入澄清石灰水的質(zhì)量/g

100

100

100

100

生成沉淀的質(zhì)量/g

0.4

m

1.0

1.0

請計算:(1)表中m的值為______。

2Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。______

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